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121.
通过对汽车安全气囊系统(Car Safety Airsac System)的组成结构、工作原理和控制方法进行分析.研究其故障显示检修方法。  相似文献   
122.
“图示教学”是运用一定的图象、文字、表格和符号,组成历史知识结构的图形,直观地、科学地、概括地反映历史人物、历史事件和历史现象的发生、发展过程,达到“以图示意”的目的。 传统的历史教学法,教师“满堂灌”,学生既要全神贯注听,又要手不停地记笔记,往往是“记”妨碍了“听”,妨碍学生在课堂上进行积极思维活动,使学生学习处于被动的地位,不利于培养智能和发展创造性。“图示教学”采用鲜明的图象,简洁的文字,清晰的线条,科学的符号,把分散在课文中的历史  相似文献   
123.
利用泛函分析方法将半正定矩阵迹不等式|tr(A1A2…Am)|1m≤1m(trA1 trA2 … trAm)推广到Hilbert空间,并得到相应的正迹类算子不等式.  相似文献   
124.
近年 ,我地有些养殖户用笼格式方法养鳖获得成功。用这种方法饲养幼鳖、成鳖均可 ,密度大、产量高 ,每平方米可养10 -20只 ,而且饲喂方便。起捕容易 ,鳖不易受到敌害生物侵扰 ,发病率较低。既可在庭院中用自来水小规模养殖 ,也可以在大中河流湖泊中置笼养殖。一、笼格的制作安置。材料选用木板或塑料板 ,也可用水泥预制成型 ,板厚0.5 -1厘米 ,长1.5 -2米。根据所饲养鳖的大小设计出笼格的大小。一般来说 ,250克以上的成鳖所用笼格大于30×20平方厘米 ,250克以下的幼鳖所用笼格大于25×15平方厘米 ,1平方米应有1…  相似文献   
125.
本运用比较学中主题学研究方法,分析了日本名作家川端康成的作品《山音》中深刻的人主义内涵,论证了该作品中老人精神世界、感情世界的丰富性与复杂性,否定了以往论的片面观点,从而揭示了《山音》作品主题人主义观照的前瞻性与深刻性。  相似文献   
126.
古典诗文是富有音乐性的艺术,它们注重节奏和韵律,通过反复阅读,可以欣赏其优美的意境,领会作者深邃的思想,感受其丰富多采的感情世界,接受其艺术魅力的熏染.但若育读时顿不适当,往往会适得其反.如柳永<雨霖铃>‘念//去去/千里/烟波,暮霭/沈沈/楚天/阔‘一句,若把首念成“念去去/千里/烟波“的话,由于一个“念“字的停顿不当,以致自然景色的黯淡,离愁别绪的无边无际的意境便大打折扣了.……  相似文献   
127.
英汉文学作品中双关修辞格分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过英汉文学作品中的实例,从语音词汇、语法、语用以及其他一些修辞手法等方面对创造双关的手段进行了分析,阐释了双关在语言表达,人物性格的刻画,故事情节发展及作品主题的揭示等方面的作用。  相似文献   
128.
一、进行岗位职务达标训练是训练正规化的需要。 随着我军建设战略指导思想的转变,我军进入了正规化建设的新阶段,对部队的教育训练也就相应地提出了更高的要求。科工委司令部根据我委的工作性质和部队训练的特点,提出了在部队中开展岗位职务达标训练。对我站来说,落实岗位职务达标训练,是对原有的岗位练兵训练的改进和完善。  相似文献   
129.
国内的众多教育媒体对多媒体与传统实验教学的关系都进行了很多有益的研讨,本文力图避开多媒体对传统教学的辅助与补充作用,试从两者的结合上做文章,以高中物理课本上频繁出现的“闪光照相”技术为例,运用金华科仿真物理实验室和投影仪,实现真实小球自由落体的闪光照片,来谈一下多媒体与传统实验的结合应用,希望能抛砖引玉。  相似文献   
130.
个性化教育是当前教育理论研究的热门话题。现试图从个性化教育的内涵、特征和个性化教育发展的现状及其要求着手,对实施个性化教育进行一些反思,提出了如下观点:①个性化教育不是一个独立的过程;②不能简单地把个性教育同兴趣教育、心理健康教育、才能教育等同;③坚持民主化基础上的个性化教育;④正确处理被动适应与主动超越的关系。  相似文献   
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