机器人装配精度分析的虚拟示教仿真     

张征  周宏甫  刘斌 《上海大学学报(英文版)》2004,8(Z1)

In this paper, by teaching a 3D robot unit model and playing back to simulate the assembly process in a virtual assembly environment, errors in robot assembly are analyzed. The paper also presents a visualization method for analyzing accuracy of the robot assembly, and studies the influence of the spatial pose of a robot on the success rate of an axis-hole assembly, and accuracy of the robot teaching program in particular. Through integration of various errors and on the basis of assembly accuracy, tolerance of error sources can be reasonably distributed to meet the assembly accuracy requirement, therefore the planning of robot assembly unit can be improved.  相似文献   

高等教育学:学科还是领域     

张征 《江苏高教》2010,(5)

以范式理论为基础的"三独立"学科判定标准,是高等教育学学科与领域之争的根源,而事实上高等教育学并未达到这三个条件.将范式理论用于像高等教育学之类的社会科学并不恰当,在适用对象、方法论、"科学革命"等方面都缺乏解释力.学科的社会学维度一直以来为范式理论所忽视,而这正是学科得以成立的组织根基,对学科的知识论维度起着重要的支持作用.  相似文献   

关于中职生对道德教育存在不信任感现象的思考     

张征  康峻岭  胡霄坤 《中国科教创新导刊》2010,(15):226-226

＂以德治国＂思想的提出和深入贯彻,赋予了道德教育更高的实践意义,使我们更能立足于长远来反观我们的道德教育。笔者认为目前的中等职业学校道德教育实践中存在着一个看似小实则大的问题,即一部分中等职业学校的学生,对道德教育存在着不同程度的不信任感,这种不信任感在一定程度上正在抵消着道德教育的实效。就从这一现象出发,谈一些与此有关的认识。  相似文献   

高等教育管理学研究取向之反思——从学科性视角到方法论视角     

张征 《现代教育管理》2010,(10)

高等教育管理学还不是一门成熟学科,大量高等教育管理研究广泛借用其他学科的理论与方法,但很多都是一种"学科性"视角的研究取向。"学科性"视角虽然能从新角度分析问题,但造成了很多研究中的假命题,使高等教育管理研究处于失语状态。而方法论视角可以更加清晰地分析问题,能够产生具有生命力的学术成果。方法论视角是对"学科性"视角的超越,将会有助于高等教育管理学学科建设。  相似文献   

动物学野外实习教学改革与实践   总被引：2，自引：1，他引：1  

梁子安  张征田  王小立  王庆林 《南阳师范学院学报》2009,8(9):107-108

动物学野外实习是高等学校生物类专业教学过程中必不可少的一个实践环节．为适应素质教育和课程体系改革的要求,有必要对传统的野外实习进行改革．结合南阳师范学院动物学野外实习的情况,对野外实习的现状、存在的问题进行了分析,并对野外实习改革的主要内容进行了探讨．  相似文献   

对混凝土变形变化裂缝的一点理解     

张征远 《华章》2009,(3)

混凝土裂缝是桥梁施工中普遍存在的问题,之以质量通病只要在原材料、配合比、浇筑养生期间控制要点,可以得到很好预防和减小的.  相似文献   

均衡度逻辑性节奏感 --从海啸报道看突发事件报道中"度"的把握     

张征 《当代传播》2005,(3):80-81

给南亚、东南亚国家带来巨大灾难的的印度洋海啸,成为岁末年初全球关注的重大新闻。发生在2004年12月26日的这一“世纪之灾”,不仅改变了中央电视台本已评出的2004年“十大国际新闻”排行榜,而且成为其中的第二大国际新闻。无所不在的媒体不仅将巨大的灾情迅速传遍了整个世界,舆论的力量更提升了这场波及诸国、造成几十万人死亡  相似文献   

和学生一起走进老舍先生     

张征 《北京教育(高教版)》2014,(10)

去年的金秋九月,带着欣喜和期盼,我和教研组的老师们一起迎来了教学生涯中的又一个挑战--为四年级的学生讲授选修课《走进老舍》。四年级语文选修课分为思维与表达、阅读与欣赏、活动与写作、国学启蒙四个模块,分别从听、说、读、写几个方面依照国家课程标准为我校四年级学生的语文学习提供更多的选择。  相似文献   

论民族院校的学科发展路径     

张征 《黑龙江高教研究》2014,(4):1-4

民族院校的学科建设经历了三个发展阶段,是学科的知识逻辑与外部环境之间交互作用的结果。从民族院校的学科发展历程来看,国家民族工作的政治需要、民族地区经济社会的发展需要、学科的知识逻辑、民族院校的组织文化均不同程度地影响了民族院校的学科发展。在新时期,民族院校要从调整学科结构、凝练学科特色、提升学科水平等方面来加强学科建设,推动学科内涵式发展。  相似文献   

降糖矫枉过正 危害猛于虎     

张征 《新课程学习(社会综合)》2014,(7):14-14

血糖过低会致命 糖尿病的特点是高血糖,人们对于高血糖的危害多有了解,于是降糖就成了糖尿病治疗的主要任务。可凡事皆需有个度,医学更是如此。血糖本身并不是什么坏东西,它是人体最直接、最重要的能量来源。以大脑为例,正常脑组织储存的能量仅能维持数分钟脑功能的需求,大脑的正常运转几乎完全依赖于血液循环源源不断提供的葡萄糖。  相似文献