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101.
102.
张志国 《商丘职业技术学院学报》2010,9(3):113-114
地方高师院校地理科学专业大学生存在着学习动力不足的现象。在描述大学生学习动力不足表现的同时。分析了动力不足的原因,认为需要从学生、学校和教师等方面采取措施,增强学生学习动力,实现学生由被动学习向自主学习的转变。 相似文献
103.
“两种文化”,这儿是指自然科学和人文、社会科学。对于这个来自西方的概念,也许我们会感到别扭,但用它来表示这两种科学的差异还是可以的。自然科学以人(生物的人)和自然为研究对象,人文、社会科学以人(社会的人)和社会为研究对象。研究对象的不同,导致研究方法的不同;研究方法的不同,又导致理论结构形式和研究方向的不同。日本著名科学家汤浅光朝说过:“十七世纪建立起来的近代科学方法,几乎仅仅适用于对自然现象的研究。而研究与社会现象有关联的方法,除有个别例外,它们基本上是无能为力的。”自然科学和人文、 相似文献
104.
高等职业教育是高等教育的一部分，是在高中阶段文化、素质教育基础上实施的职业技术教育。我国目前的高等职业教育办学形式主要有高中后三年制和初中后五年制两种，就初中五年制高等职业教育而言，就是在初中毕业后，为实现职业培养目标进行的高中阶段及高中后的文化、素质教育与职业技术教育融为一体的高等教育形式，其教学特色主要体现在以下几个方面。 相似文献
105.
教师对学生的教育方式虽然很多,但总不外乎“言传”和“身教”两大方面。基于体育教学本身的特点,体育教师的“身教”比起其他学科的教师就显得更为重要。体育教师集塑造少年儿童的灵魂与体魄的光荣职责于一身。除对学生摆事实、讲知识“晓之以理”外,更重要的是通过身教“动之以情”。而要做到这一点,首先必须热爱体育教学事业和真正地热爱学生。因为动情需靠有情人,通情始能达理,情理交融方能获得较好的教育和教学效果。 相似文献
106.
一群伟大的科学家死后在天堂里玩藏猫猫，轮到爱因斯坦抓人，他数到100睁开眼睛，看到所有人都藏起来了，只有牛顿还站在那里。 相似文献
107.
张志国 《中国教育发展研究杂志》2007,4(3):78-79
文章简要分析了数控机床技术需要的各方面人员及所需要的理论基础和实践经验积累，数控机床的高新技术性、多样性、协作性，深入浅出；将几年的数控实践探索及业内众同仁的经验归纳整理，以求对该学科理论及工程技术人员的实践有所裨益． 相似文献
108.
随着体育科学技术和心理科学的发展,过去人们认为提高篮球水平基础是运动员的身体,技术和战术训练.然而这种认识已不适应现代篮球运动发展的需要,本人重点从心理学角度来探讨篮球训练效果. 相似文献
109.
110.
张志国 《现代教育管理与教学》2007,(1):64-65
培养学生的实践能力和创新意识也是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题。江泽民说：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”所以，政治课教学必须注重培养学生的创新意识和实践能力。学生学习的内容应该不拘泥于课本，但又源于课本，培养学生处理实际问题的能力。 相似文献