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小学阶段的音乐课欣赏课是一项重要的内容.在音乐课的教学中有着举足轻重的作用.通过音乐欣赏课的学习,可使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的感情,为音乐所表达的真、善、美的理想境界所吸引、所陶醉,与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧. 相似文献
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张志超 《中国科教创新导刊》2007,(10):107-107
课堂教学应注重三个环节:和谐、轻松、高效,只要抓好落实好这三个环节,课堂教学这块土地便会高产、丰收,教育教学质量自然会水到渠成。 相似文献
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张志超 《洛阳工业高等专科学校学报》2006,16(2):48-51
改革开放以来,河南原材料工业得到了长足发展。但是,原材料工业产品结构不优、质量不高、技术含量低等与市场需求结构不相适应的问题依然存在。在新的发展环境下,必须充分发挥河南的资源优势,发展具有比较优势的产品,通过加强管理和技术创新,不断地提高产品的质量和技术含量,从而实现原材料工业的可持续发展。 相似文献
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张志超 《中国教育科研与探索》2008,(6)
一、教师应改进教学方式，学习运用先进的教学理论来指导课堂教学。
社会在不断进步，同样学生也是在不断进步和变化的。如果一味地沿用老一套的教学模式，那么教师就会跟不上形式，教学势必要落后。改进教学方法当然还要先进的、正确的教学理论来指导，这就要求教师平时要不断地学习、补充这方面的知识。在教学当中逐步推行这一方法时，实践证明先进的、正确的课堂教学方法的确会直接影响学生的注意力，课堂效率大大提高了。 相似文献
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近两年数学高考题有以二次函数为背景,结合方程、不等式内容编制而成的。题型新颖,综合性强,解法独特,难度较大,其目的是考查考生综合运用数学知识和数学思想方法分析问题、解决问题的能力。从阅卷反映的情况看,考生得分很低。主要原因是考生不能做到仔细审题,不能从题目中挖掘隐含条件,选择合理的方法解题。因此,很有必要加强这方面的研究,笔者提供一些问题和解答供读者参考。 相似文献
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张志超 《四川教育学院学报》2004,20(10):62-63
新的音乐课程对音乐教师提出了新的要求 ,教师的角色与定位正在悄然地发生着转变。要适应教师角色的转变 ,教师首先要更新自己的教育观念 ,才能真正地肩负起新课程探索与实践的重任。通过学习 ,我认为 :在新课程背景下的音乐教师必须转变角色 ,从以下几方面对自己进行重新定位 相似文献
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进入高三,随着学习的深入,学生的压力越来越大,一些同学出现了一些不良的心态,影响到学习和身心健康。我通过和学生交流了解到,多数学生感觉“累!”;有的学生内心有点“烦!”：有的学生心绪急躁不安;还有的学生用“既感受不到快乐．又感受不到压抑,没有任何感觉,好像一根木头一样”表达了“麻木”的心情：有的学生用“有许多事情需要做,却又紧张不起来．也不知该从哪儿做起”表达了自己的“迷茫”和“困惑”。高三学习效率的高低,关键看有没有一个良好的精神状态。好的状态,能不断激发自身的智慧和潜能,产生巨大的内生动力,成为学习上攻坚克难的动力和源泉。那么,我们如何才能调整好心态呢？ 相似文献