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31.
新型房子     
我一直梦想着发明一种奇特的多功能房子。首先,房子的顶上有一个巨大的螺旋桨,可以吸收太阳能,供人们洗澡、做饭、取暖,多余的热能还能转化成电,供人们使用。  相似文献   
32.
张昊 《生物学教学》2006,31(9):43-44
1910年,商务印书馆创办的《教育杂志》第九期刊载了一节植物学教案(时称“教授案”)。据考证,这篇教案可能是我国迄今有案可稽、发现最早的生物学系统化教学设计,对研究我国生物学教学发展历程有着重要意义,让我们拂去历史的尘埃赏析这一难得珍品,全文如下:  相似文献   
33.
基于耦合模理论和传输矩阵法,引入分段切趾变迹)技术,对线性啁啾光纤BRAGG光栅进行分析.以5段对称切趾为例,对切趾后光纤的反射谱、时延曲线等特性进行数值分析,对比传统的单一函数完全切趾和对称切趾技术,说明分段切趾对光纤光栅性能的优化作用.  相似文献   
34.
正吴爷爷有一把神奇的胡子。一次,他带大家到小树林里去玩。在那儿,他一摸嘴巴,一根根胡子就自动伸长,缠牢一棵棵树。人们拨动树与吴爷爷嘴巴之间的一根根胡须,就听到了动听的音乐,犹如"大珠小珠落玉盘"。  相似文献   
35.
张昊 《今日教育》2009,(4):50-51
教学是一种生命,教学模式也是一种生命,有生命的教学模式理所当然应该由生命的元素来建构。什么样的教学模式是有生命的教学模式?什么元素是有生命的元素?这些生命元素主要有哪些?经过多年的探索,我初步形成了一种有生命的教学模式——“AISAS”教学模式。  相似文献   
36.
3月上旬,众多媒体报道了这样一则新闻:第一批取得电视剧<我的团长我的团>播出权的四家卫视,为了争夺收视率,展开了一轮收视大战.最终,为避免<团长>恶播事件再度发生,23家电视台签署了自律公约承诺书.有人写博文戏称, "如果这四家卫视真的都同一时间统一播出完全一样的内容来,局面也很怪异.你拿着遥控器按来按去发现好几个频道都在同步播出一模一样的剧情,选择在哪个频道观看基本上就是在选准家的台标长得好看."这种现象折射出我国电视频道数量的过剩和电视节目内容的匮乏.  相似文献   
37.
张昊 《现代教育科学》2010,(4):81-84,88
大学的课程与教学是促进大学教师发展的重要资源。教师在不同的课程与教学理念中具有不同的价值取向。本文从教师在“技术”、“实践”与“解放”三种课程理念及“传统”、“现代”与“当代”三种教学理念中的价值取向入手,通过对“课程与教学”与教师发展关系的深入探讨,提出了高校教学内容和课程体系改革中教师角色重构的基本构想。  相似文献   
38.
正近代,人类多项科技成果都或多或少受到了自然界的启迪。壁虎胶带也给我们揭示出这样一个道理:自然界乃是人类无尽的知识矿藏。在任何年代,仿生科学都不乏研究对象以及成功案例,人类在自然界面前,既是万物之灵,亦是万物之子。"星期五晚的实验"的意外收获安德烈·海姆教授由于发现了石墨烯这种物质而荣获了2010年度诺贝尔物  相似文献   
39.
全球植被碳储量的时空格局动态   总被引:1,自引:0,他引:1  
植被碳储量对生态系统碳平衡具有重要调节作用,对植被碳储量进行模拟并分析其对气候变化的响应是全球陆地生态系统碳循环和气候变化研究的重要内容.基于全球植被动态模型模拟的全球植被碳储量,分析植被碳储量在1901年-2000年间的时空变化趋势,及其与气温和降水的时空关系.将LPJ-DGVM (Lund-Potsdam-Jena Dynamic Global Vegetation Model)模型对植被碳储量的模拟结果与国际上被广泛接受的其他研究结果进行了对比后得出,该模型对植被碳储量具有较好的模拟能力.对植被碳储量的模拟结果表明:全球过去100年的植被碳储量在整体上呈增加趋势,增加率为0.0016kgC/(m2·a),通过分段线性回归方法得出植被碳储量时间变化趋势存在显著的转折点,20世纪50年代初以前,植被碳储量具有下降趋势,线性斜率为-0.0014kgC/(m2·a),之后植被碳储量呈现显著的增加趋势,增加率为0.0055kgC/(m2·a),是整体增加率的3倍多,因此整体增加率显著低估了近半个世纪以来植被碳储量的实际增加率.在空间栅格尺度上的分析表明,植被碳储量对气候变化的响应具有很大的区域差异,在不同地区,温度和降水的变化对植被碳储量的变化趋势贡献不同,并与各地区植物生长所受的环境条件约束的状况有关.研究结论进一步说明LPJ能够较好的模拟植物生长与气候之间的相关关系、揭示植被碳储量变化规律和特征,另外为了更好地研究气候变化对植被碳储量的影响,下一步需要对LPJ进行改进,增强其对人类活动如土地利用变化和农业灌溉行为等的模拟能力.  相似文献   
40.
油气层敏感性评价主要是通过岩心流动实验,考察油气层岩心与各种外来流体接触后所发生的各种物理化学作用对岩石性质,主要是对渗透率的影响程度。实践证明,在注水和采油等作业过程中,可能发生不同程度的地层损害,而且有些损害是永久性的和不可逆的。因此,油层一旦受到损害往往难以消除。砾岩储层孔隙半径大,而喉道半径小,储集层容易遭受敏感性损害。所以,开展砾岩油藏的敏感性实验研究,找出造成砾岩油藏在注水开发过程中的潜在损害因素,砾岩油藏发生敏感性的条件和由敏感性引起的油藏损害程度等,这是系统制定的砾岩油藏开发方案的基础。  相似文献   
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