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31.
文章认为加强人文教育是知识经济条件下教育革命性变革要求的集中体现,是培养合格人才的必要条件,是社会发展的迫切需要。 相似文献
32.
中国的传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。春节、中秋节、清明节、端午节等节日不仅给人们的生活增添了无穷的情趣,还蕴藏着中国的传统文化和礼仪。教师要通过创设节日环境、游戏体验、活动升华让幼儿欣赏传统节日的美,体验传统节日的快乐,学习传统节日的礼仪,引领幼儿领略传统节日的魅力。 相似文献
33.
34.
素质教育不仅要教给学生学科知识，还要把培养良好个性品质作为重要内容来抓，培养学生正确的学生目的，正确的学习目的，浓厚的学习兴趣，顽强的学习毅力，实事求是的科学态度，独立思考，勇于创新的精神和良好的学习习惯。 相似文献
35.
张晓梅 《读与写:教育教学刊》2021,(7)
写作和阅读正所谓“三分文章七分读”,说明大量阅读是写作的一个重要法宝。因此写作要从提高学生阅读的兴趣入手,使学生在具体的阅读活动中激发阅读的兴趣,为高段的自我阅读打下基础,为提高自我的写作水平奠定基础。 相似文献
36.
以计算机多媒体为核心的现代教育技术应用于教育是今后教育技术改革和推进素质教育的发展方向。如何将现代教育技术与促进素质教育的实施结合起来,本文从现代教育技术的素质教育功能方面进行综述,以便取得经验,进行推广。 相似文献
37.
赏识教育是通过欣赏和称赞受教育者的优点来进行教育的一种教育方式.在英语教学中,赏识教育就是教育者在教学过程中,把"以人为本"作为指导思想,充分尊重每一个学生的人格,使其体会到自己的人生价值与力量. 相似文献
38.
报载某校在一次组织学生开展题为“我们向保尔学什么”专题讨论时 ,竟出现了阴错阳差 :学生对保尔·柯察金不以为然 ,却争相夸耀当今另一位世界级名人比尔·盖茨且津津乐道 ,欲罢不能 ,大有相知恨晚之感。保尔讨论会最终演变为比尔讨论会。一个是曾激励几代人的英雄 ,一个是风靡当今的微软大王 ,学生何以更认可后者 ?剥离了两者本质上的共性 ,学生将其对立起来 ,轻易做出幼稚的取舍 ,这其中固然有其时代倾向和功利色彩 ,但同时也折射出学生思维的惰性、钝性和人文素质的“水份”。新时期学校团的工作如何才能做到学生心灵深处 ,成为引导其健… 相似文献
40.
教学内容北师大版《数学》五年级(下册)第41～42页。教学过程一、听故事大家知道大数学家阿基米德吗?(课件动画边演示边说明)阿基米德是2200年前古希腊的数学家和物理学家。今天 相似文献