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121.
张炜 《中学课程辅导(初一版)》2000,(1):16-17
例1如图,B、C、D依次是线段AE上的三点,已知AE=8．9厘米．BD=3厘米,则图中以A、B、C、D、E这五个点为端点的所有线段长度之和等于_____。 相似文献
122.
国内学界关于校企合作已开展了大量研究,但对美国校企科技合作及其与大学治理关系的研究还有待深入。文章基于校企科技合作的概念,从企业影响增强、政府干预增加、大学行政扩权、教师力量分化四个方面,介绍了美国校企科技合作对大学治理的影响;从高校研发经费来源、企业研发经费结构和大学基础研究经费比重三个维度,比较分析中美两国校企科技合作的特点,强调我国校企科技合作经费的额度更大、占比更高,但基础研究有待加强,建议进一步健全制度、深化改革、分类指导和因校制宜。 相似文献
123.
以高科技推动的电力事业正蓬勃发展,电气运行人员原有技术水平已经不能满足需要,高技术含量、设计功能完善的仿真机成为保证电力安全经济生产的关键。文章从如何在计算机上实现虚拟平台对发电厂运行人员进行结训的实际问题着手,确立了以建立发电机数学模型为核心,操作仿真与故障仿真为主要内容,对仿真的大体框架进行了深入研究。 相似文献
124.
1980年,美国国会通过了《拜杜法案》,该法案给予大学通过联邦经费资助所产生专利的所有权,从根本上改变了高校科研的性质,也引发了持续的争议。2022年1月1日起,我国新修订的《科技进步法》开始实施,该法涵盖了科技创新工作的主要内容,适用所有科技成果。文章通过比较分析我国新修订的《科技进步法》和美国《拜杜法案》在立法背景和过程、对象和范围、研发经费变化等方面的差异,发现由于中美两国政治、经济和社会制度不同,不宜将《科技进步法》称之为中国版的《拜杜法案》,进而提出我国高校在贯彻实施新修订的《科技进步法》的过程中,要坚持党的教育方针,增强辩证思维,细化政策措施,深化产教融合,主动为建设创新型国家贡献力量。 相似文献
125.
126.
课堂上，我曾对学生说过：“我不在乎你坐得正不正……”听后，学生欢喜，老师愕然。我这样说是有原因的。在前不久的一节公开课上，一位教师站在讲台前绘声绘色地讲课，学生们个个笔直笔直地正襟危坐，姿势十分规范。可能保持同一种姿势的时间太长，有些累了，一个小男孩软下身子用手托着下巴听讲。正巧被老师发现了，她瞪了男孩一眼，男孩立马又挺直腰杆依原样坐好……就这么一个小小的镜头，可能在很多老师的眼里是那么平常，却深深地触动着我。“坐!怎么坐?学生上课的时候到底应该怎么座?”老师们给出的答案几乎都是一样的：坐要正，身… 相似文献
127.
“同构”可以认为是互相联系的事物其特征和状态相互发生的某些对应关系。教师在课堂教学中应促使教学过程安排与学生思维进展的同构效应达到最优状态。首先，教师要准确估计学生已有知识水平，恰当确定教学目的；其次，教师应对每个知识点进行详尽引导和讲解，有时还要在两个知识点之间搭架“桥梁”，使学生思维稳步过渡；最后，教师还应利用同构效应，启发学生思维，养成学生主动思维的习惯。启发过程大致可分为上位启发，下位启发 相似文献
128.
5月12日14点28分,四川汶川发生8.0级地震.灾难震惊全国,全国各级媒体的记者第一时间赶往灾区,现场报道抗震救灾进程,记录感人瞬间.在这场新闻战役中,电视因声情并茂的画面,成为人们了解震灾最直接、最集中的渠道.报纸也各显神通,或推出专题,或刊出系列报道,或推出图片专版.由此引出的问题是:面对此类突发性"大事件",报纸如何与电视、网络等媒体竞争、更好地发挥优势? 相似文献
129.
本文通过对新修订《中华人民共和国档案法》和"十四五"全国档案事业发展规划的内容分析,探讨了"十四五"期间档案规制与规划的协调实施策略问题,提出以档案工作核心能力建设推进新规制与新规划的实施的策略建议。 相似文献
130.