全文获取类型
| 收费全文 | 684篇 |
| 免费 | 9篇 |
| 国内免费 | 5篇 |
专业分类
| 教育 | 418篇 |
| 科学研究 | 128篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 10篇 |
| 综合类 | 17篇 |
| 文化理论 | 8篇 |
| 信息传播 | 116篇 |
出版年
| 2024年 | 7篇 |
| 2023年 | 26篇 |
| 2022年 | 16篇 |
| 2021年 | 15篇 |
| 2020年 | 7篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2018年 | 13篇 |
| 2017年 | 5篇 |
| 2016年 | 9篇 |
| 2015年 | 23篇 |
| 2014年 | 35篇 |
| 2013年 | 26篇 |
| 2012年 | 47篇 |
| 2011年 | 50篇 |
| 2010年 | 51篇 |
| 2009年 | 57篇 |
| 2008年 | 57篇 |
| 2007年 | 46篇 |
| 2006年 | 44篇 |
| 2005年 | 18篇 |
| 2004年 | 25篇 |
| 2003年 | 33篇 |
| 2002年 | 19篇 |
| 2001年 | 12篇 |
| 2000年 | 9篇 |
| 1999年 | 4篇 |
| 1998年 | 5篇 |
| 1997年 | 3篇 |
| 1996年 | 5篇 |
| 1995年 | 8篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 5篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 2篇 |
排序方式： 共有698条查询结果，搜索用时 531 毫秒
141.
金佩韦,一个文弱、见人说话就会莫名其妙脸红的女生．却以优异的成绩考取了众人瞩目的外交学院．直令许多人羡慕和吃惊：莫非她天资超群、绝顶聪明？莫非她有着不同常人的学习秘诀？ 相似文献
142.
143.
高校学生社团是大学生在共同的兴趣、爱好基础上自愿自发组织起来的进行自我教育的校园团体.学生社团在繁荣校园文化、丰富课余生活、提高学生能力等方面都起着重要作用.为了充分发挥学生社团在校园文化建设以及第二课堂中的载体作用,西昌学院各学生社团进行了不断的探索,效果显著. 相似文献
144.
笔者结合浙教版九年级上册"3.7正多边形"概念的形成、概念的内涵,重点的掌握、难点的突破等数学概念知识的形成、理解、掌握和运用四个关键环节,浅谈"过程"理念在教学设计有效性中的实践与探索,以期抛砖引玉. 相似文献
145.
“学为中心”的教育观就是将教师“以教论学”转变成“以学论教”的课堂教学模式,强调学生是学习的主体.在这样的教育观的指导下,教学探索的重点目标是“学什么,为什么学,怎样学”等重要内容. 相似文献
146.
对信息的有效应用和控制是做好就业工作的前提,而信息反馈作为整个就业工作中的一个重要环节,其目的在于将就业工作中所应用和控制的各种信息输送出去后的作用结果返送回来,并对信息的再输出发生影响,使就业工作的内容、方法不断调整,适合学生需求和就业市场的变化,起到提高就业工作效率的作用。本文主要从优化信息反馈内容、拓宽信息反馈渠道、完善信息反馈机制以及反馈信息的科学利用几个方面,探讨如何通过加强信息反馈机制建设来促进就业工作质量和水平的提高。 相似文献
147.
149.
从大学理念的基本概念入手,梳理了中世纪、文艺复兴和宗教改革时期,以及纽曼和洪堡的大学理念,分析了美国大学理念的起源和演变、特别是威斯康星理念的意义,强调各种大学理念都是历史选择,是大学自身发展规律和外界影响的结果,对泛化和简单化回归大学理念提出质疑,探讨了大学理念历史的局限性、开放办学的重要性、分层定位的多样性以及中国特色的必然性. 相似文献
150.
本文运用结构化案例分析方法,通过对英国服务创新政策分类模式、治理结构和政策特征的翔实阐述,以期对我国服务创新政策的制定提供有益借鉴。本研究指出,英国服务创新政策主要分为供应导向型和需求导向型两类模式,其形成了多方参与的共享治理模式,具体特征包括:存在清晰明确、自上而下的决策机制链条;同一层级的部门之间存在横向的协同决策与政策执行;政策效果依赖于自下而上的反馈机制。基于服务创新政策评价清单和政策对比模型,笔者指出,我国服务创新政策体系存在三点不足,即缺乏统一的服务创新治理结构;供应导向型服务创新政策比重过大,需求导向型服务创新政策显著不足;服务创新政策定位存在偏差。基于此,本文最终从完善服务创新治理结构、强化需求导向型服务创新政策、明确服务创新政策定位等方面提出了一系列政策性建议。 相似文献