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41.
虚拟空间中的信息传播面对全球化、市场化、网络化的宏观社会语境,其传播状态相对于传统社会而言,发生了诸多的超越与嬗变。平民信息发布权的构建与普及是社会发展的进步;然而,由此带来的社会问题也日益凸现:信息深度缺失,真实度降低,内容娱乐化与虚假化泛滥。本文从信息场、信息源、信息量、信息质等几方面,深入剖析了信息于大众传媒时代的发展现状,并针对一些弊端提出了积极有效的应对措施。  相似文献   
42.
县级公共图书馆是我国公共图书馆的基础,是我国公共文化服务体系中的重要环节。本文通过对第四次评估中洛阳市公共图书馆的基本情况、工作现状,并通过调研指出存在的问题,提出切实可行的建议和发展对策。  相似文献   
43.
张秀敏 《大观周刊》2011,(35):157-157
阅读教学中最经常用的基本训练方式是朗读。坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的原则,把指导学生朗读贯穿在全部教学的过程中,把朗读切实抓起来,使朗读更好地为语言教学服务。  相似文献   
44.
从土壤样品中提取和纯化微生物DNA方法研究进展   总被引:3,自引:0,他引:3  
自然界存在的微生物只有一少部分能够通过标准纯培养方法获得,而绝大多数是难培养和不能培养的微生物,近年出现了一些新的直接从环境基质中提取微生物DNA的方法,用来研究环境中微生物多样性。对目前用于提取和纯化环境样品中微生物DNA的研究进展进行了综述.  相似文献   
45.
技校政治课的听课效率比较低,这是一直困扰很多政治教师的问题,究其原因,不是学生不爱听,而是有些教师没能找到激发学生听课兴趣的教学方法。经过教学中的不断总结,我发现在政治教学中较好地运用兴趣教学法,能够收到良好的教学效果。  相似文献   
46.
随着新课改的实施,无论是物理的教学理念还是教学方法,都要求教师让学生既能掌握必要的物理知识和技能,又能获得与物理有关的良好素质.课堂教学是实施素质教育的主渠道,而活化课堂教学又是素质教育在课堂中的体现,教师讲课首先要讲得正确,讲得得法,讲得生动,讲得活泼,其次要注重培养学生的物理应用意识、创新意识,激发学生学习物理的兴趣,培养学生的思维能力.下面结合本人多年的教学经验,谈谈自己在新课改中培养学生思维能力,提高课堂教学效率的一些做法与体会.  相似文献   
47.
讨论了以PCR技术和荧光原位杂交(Fluorescence in situ hybridization,FISH)技术为基础发展起来的、应用于微生物生态学定量分析研究的一些技术进展.  相似文献   
48.
化学教学中的德育   总被引:1,自引:0,他引:1  
伟大的教育家乌申斯基在《论德育的目的和手段》一书中曾阐述“道德的影响是教育的主要任务,这种任务比一般的发展学生的智力和用知识去充实他们的头脑重要得多。”古今中外的教育家、领导者,都认识到德育教育的重要性,将它摆到教育的首位。因此,作为实施教育的直接执行者教师,更应改变观念,将“教书育人”改为“育人教书”,将“育人”放在第一位,“教书”放在第二位。  相似文献   
49.
想象作文教学是培养学生创新能力的重要途径。学生无论阅读还是写作,都需要具备一定的想象能力,而习作就是想象和创造的过程。现实的教学中,培养学生独立思考的能力不够,想象作文的教学正是作为一种改革的尝试提出来的,同时也是学生智力开发的必要。在实践完善的基础上,本文总结了几年来的作文教学的具体做法。实践证明具有很好的效果。  相似文献   
50.
媒体与城市文化认同 纵观人类社会的发展形态,从传统到现代的变迁几乎无一例外都伴随了工业化、都市化、以及现代化的进程,大众传媒的发展与这些进程可以说是互为因果。上世纪80年代,中国的改革开放进程也鲜明地体现了这一特征。同样,与中国工业化、城市化、现代化的社会发展形态相适应,我们目睹了以都市为中心,以报纸、广播、电视等为传播载体的大众文化的勃兴。  相似文献   
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