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11.
张立波 《中国教师》2008,(15):58-59
<正>作为有五千年辉煌文明的泱泱大国,中国拥有的民间音乐种类之繁多、内容之丰富,令世人称羡。2006年国务院确定的第一批非物质文化遗产名录中,列出了72  相似文献   
12.
学习动机是制约学生外语学习成绩的主要变量之一,外语学习动机研究主要借鉴主流动机心理学的理论框架,本文概述了这一时期提出的主要动机理论建构、阐述了学习动机对第二语言习得的影响、提出了在大学英语教学中提高学生外语学习动机的教学策略.  相似文献   
13.
《马克思主义哲学全书》出版张立波马克思主义哲学的创立是人类思想史上的壮丽日出,它使哲学的主题、性质和思维方式发生了根本的转向,然而,马克思主义哲学常常受到来自不同方面的曲解、非难和挑战。为完整准确地理解和运用马克思主义哲学,在其博大精深的思想智慧的指...  相似文献   
14.
所谓的价值观就是对一个人善恶美丑,是非曲直的评判标准,它对人的思想和行为有着指导作用。现如今,随着社会的进步和发展,灯红酒绿、声色迷离这种种现象充斥着每一个人的视野,对于青年学生来说,更充满了极大的诱惑。所以,树立正确的价值观是端正学生思想,使其实现人生理想,对社会贡献价值的必要条件。本文将针对职业院校学生价值观的现状,来谈谈该如何培养学生的正确价值观。  相似文献   
15.
面对网络等新媒体的强势崛起、听众需求的变化,以及电视、平面等传统媒体的创新改革,广播作为主流媒体,如何发挥独家优势、抓住机遇、应对挑战,是摆在每一位广播媒体人面前的一个共同课题。而应对挑战的制胜关键就在于很好地实现节目的改版与创新,在于把握三个方向,这就是理念的创新、节目形态与传播手段的创新和品牌栏目的创新。  相似文献   
16.
研究碳纳米管储氢前后的势场分布及其变化,揭示GCMC方法模拟碳纳米管储氢所得氢气分子形成一定分布的内在原因和碳纳米管吸附储氢过程。  相似文献   
17.
一、全员性交互式规范化学生管理提出的理论依据全员性交互式规范化管理是一种以学生为中心 ,全体师生员工积极主动的参与 ,教师与学生互动互馈 ,他律和自律相结合 ,使学生实现在规范化共性基础上的个性发展的管理方法。其理论依据是 ,“以人为本”和“依法依规治校”相结合的教育管理理念。“以人为本”的理念用于学生管理就是学校领导和教职工要把学生置于平等地位 ,相互尊重、相互理解、相互关心 ,最大限度地建设一种人性化的管理环境 ,使学生能最大限度地得以自由全面的发展 ,真正体现管理即服务、管理即教育、管理即发展的本质功能。依…  相似文献   
18.
九十年代实践问题研究述评张立波进入九十年代以来,中国马克思主义哲学界主要是围绕实践范畴,展开了广泛讨论。其理论和现实背景是:(1)实践是检验真理的唯一标准早已成为社会共识,对实践标准问题的深入研究要求对实践范畴本身进行综合考察;(2)在改革传统哲学教...  相似文献   
19.
笔者经过近几年在基层农村的深入采访,深切地感受到农民渴求信息、盼望致富的迫切心情。而地市党报如何为农民提供各种经济信息,帮助农民脱贫致富、发展生产,则是新时期地市党报体现三贴近,更好地为三农服务的具体体现。  相似文献   
20.
学习动机是制约学生外语学习成绩的主要变量之一,外语学习动机研究主要借鉴主流动机心理学的理论框架,本文概述了这一时期提出的主要动机理论建构、阐述了学习动机对第二语言习得的影响、提出了在大学英语教学中提高学生外语学习动机的教学策略.  相似文献   
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