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终身教育体系下的学习型和谐社会构建探析 总被引：1，自引：0，他引：1
构建和谐社会,促进社会的全面和谐发展是一个长期的、复杂的历史阶段。为促进该目的的实现,需要我们将更多的人转化为具有一定优势的人力资源。全民学习、终身学习是满足人的全面发展的更高要求。 相似文献
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随着幼儿玩数学游戏次数的增加,幼儿持续游戏的时间在缩短,专注的程度在降低,游玩的兴趣在减退。于是,笔者以玩“新”幼儿数学游戏为课题,尝试着将各类游戏巧妙整合到数学游戏中,探究出数学游戏的一些新形式、新玩法。 相似文献
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远足活动是一项通过自然力的锻炼,以走为目的的健身运动和徒步旅行。它能有效地增强体质、磨炼意志、增长知识、陶冶情操,让青少年在亲近自然中更加茁壮地成长。按说,远足活动好处多多,为什么开展起来却那么难呢？我想,原因来自于三个方面： 相似文献
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张红娟 《湖州职业技术学院学报》2009,7(2):48-52
文章从赵树理小说中的外路人形象切人,首先介定了外路人的内涵和外延。在此基础上对外路人形象进行了分类,认为其主要有四类人物形象,即坚决斗争型、胆小怕事型、奴才型、动摇型。接着,文章归纳出他们在异乡难以融人当地社会这一共同点,进而指出造成这种状况有四点原因：外路人数量少、当权者的欺压、本地农民无意识的排斥、外路人对自己身份的认同。最后交待了1949年以后赵树理小说中外路人形象日渐消失的原因及其遗憾。在当下社会中,随着城市化进程的发展,乡村世界中纯粹的外路人正在日渐消失,中国作家理应留下他们真正的背影。 相似文献
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习作是语文教学的重点,也是难点。对学生而言,写作文难,写一篇好的作文更难。那么如何提高小学生的写作水平呢?通过《语文新课程标准》学习,加之自己十多年来的教学经验,我总结出以下几个方面。一、拓展阅读空间常言道"读书破万卷,下笔如有神。"多阅读不但可以提高学生的阅读能力,还可以提高写作水平。多读就是写好作文的"诀窍"之一。学生通过广泛地阅读课外书籍,可以获得更多的知识信息,写出的作文内容才会充实。教师应该鼓励和指导学生广泛阅读课外书籍。另 相似文献
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张红娟 《长春教育学院学报》2017,33(4)
1950年前后,上海小说创作队伍进行了重新排列组合.留在上海文坛的小说创作者经过思想改造、体验生活等方式,逐渐开始转型,其政治意识日渐强化.创作者队伍中出现了新成员——工人小说创作者.上海小说创作队伍因之转型. 相似文献
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发挥历史学科对学生情感态度和审美价值观的积极影响作用,鼓励学生主动学习探究,帮助外来务工子女增强异乡归属感,主动融入新学习群体,快乐成长成才。 相似文献
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