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171.
以武术教学为例,在文献资料综述的基础之上,运用现场实验法和调查法进行实验分析所设想的方法和手段的效果,检验其科学价值并运用归纳演绎和推理法,在实证研究的基础上得出下列结论:在特定的体育情境下充分利用符号互动理论来教学可以明显提高教学效果,并能够促进学生正确形成真实、完整的自我,对于解决学生形成良好的社会角色有着重要的作用。  相似文献   
172.
对三从一大的重新解读   总被引:1,自引:0,他引:1  
张翔 《四川体育科学》2009,(4):60-62,66
通过对三从一大训练原则的重新认识,试图探讨在新的历史时期下,如何更科学地对三从一大的训练原则进行完善,提出"三从两更一大"。即"从难、从严、从实战出发,更科学、更经济的大运动量训练",使之更好地为运动训练服务。  相似文献   
173.
本文通过对运动训练专业篮球普修课教学的研究,对非篮球专项学生的篮球教学目标、教学内容、教学模式、课的结构及对学生的学业成绩评价进行分析和思考,提出了当今篮球普修课教学中存在的问题及其处理方法。  相似文献   
174.
赵燕  张翔 《宜春学院学报》2005,27(6):111-114
目前,国外有关任务自主绩效效应的研究日益增多,该领域的研究对于组织决定何时授予自主权,如何授予自主权以及将自主权授予何人等方面都具有一定的实践意义。文章对任务自主的概念及任务自主绩效效应的三种机制(即动机机制、信息机制、结构机制)进行了介绍,最后对该领域未来的发展趋势作了展望。  相似文献   
175.
那天晚上11点20分,我从朋友的酒吧出来,赶上了最后一趟11点30分的末班车。上去时,车已经挤满了人,我好不容易才挤上去,在门边站稳了脚。司机是个看上去很和蔼的老人,他很友好地问我站好了没?我点头说好了,然后他关上了车门。  相似文献   
176.
177.
在一个聚会里,一个在德国汉堡定居的老朋友给我讲起了他的一次颇有意思的求职故事:去年,他在德国留学毕业后,开始四处求职,期望着能尽快地找到一份正式的工作,以图安定。但汉堡的就业形势并不容乐观,加之他刚刚毕业,缺乏工作经验,所以一直没有找到一份认为合适的工作。直到3个月后,他开始心灰意冷,委曲求全,凭着自己的2级建筑装饰设计师的证书和资质,被一家私人的小建筑装饰设计企业接纳了。那家私人企业的规模很小,能给他的工资也相对偏低一点,月薪只有2800欧元,但他已经很知足了,毕竟得来不易,于是他就很安心地工作起来。可刚工作了一周,…  相似文献   
178.
179.
清乾嘉时期徽籍藏书家随着徽商在各地的兴盛而名播士林,扬州是徽商主要寓居地,扬州的徽籍藏书家在中国藏书史上有着重要地位,其中仅歙县江姓一族就出现了数伴颇有成就的藏书之家。本文结合史料论述了这一时期扬州徽籍(江姓)藏书家的主要藏书事迹。  相似文献   
180.
由古为文重视炼字,炼字炼得好,能一字传神,全句生辉。古代留下的许多名言佳句:“春风又绿江南岸”之“绿”字,“红杏枝头春意闹”之“闹”字,“随风潜入夜”之“潜”字,“云破月来花弄影”之“弄”字,等等皆因用字传神而境界全出。标题“居文之首,勾文之要”。要使新闻标题字字珠玑,精美简练,必须下工夫锤炼标题的字词,力求做到“题不惊人死不休”。在新闻实践中,注重标题的锤词炼字,具有很显著的语用价值,能达到形象生动、贴切精当、简洁有力、意蕴  相似文献   
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