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591.
去年暑假,我布置实验班全体学生各写一封信向我汇报假期生活情况。每个学生都给我写了信,我一一回信作了答复。同学们在来信中反映了许多有意义的情况。其中有几位同学谈了他们去外地游览的感想。我在假期也曾去厦门度假。新学年开学后,我决定以爱国主义思想为内容,组织一次假期活动汇报会,由我和几个去外地游览的学生向全班同学汇报。会前,我向这几个学生交待了班会的主题以及各人汇报的中心内容,要求说出真情实感。班会开始,林晴岚同学详细汇报了他游览北京颐和园、故宫、动物园所看到的情景;李捷同学讲了他在九江儿童乐园坐新建成的“登月火箭”的感受;张春同学谈了他回农村家里度假的所见所闻。我着重介 相似文献
592.
张薇 《思想政治教育研究》2007,(4):85-86
社会主义荣辱观是建立在人性的三个维度，即“真”、“善”“美”基础上的，它既为社会主义社会提供了判断真假、善恶、美丑的标准，也体现出人类对美好、和谐、自由的社会生活理想的追求，又为社会主义社会成员正确处理人与自然之间、人与人之间和人与社会之间的关系提供重要的价值导向作用。 相似文献
593.
新时期以来中国电影综述 总被引：1，自引：0，他引：1
新时期以来的中国电影，由于创作主体意识的觉醒与张扬，无论在创作理念、叙事手段或电影语言的运用上，都体现了对传统电影的背离与决裂，完成了由传统向现代的突围与跨越。无论是八十年代探索创新的影像美学时期的影片，或九十年代多元并存的自由美学阶段的作品，都以一种新的精神风貌和姿态样式步入国际影坛，实现了中国电影的世界之旅。 相似文献
594.
张薇 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2003,(5):77-78
研究性学习自20世纪90年代以来得到了大规模的提倡和应用，章分析了研究性学习的特点，印：学习目标开放，重在学习过程；注重学生综合应用知识的能力；重视学生的感性认识，丰富情感体验；组织形式多样化，重全员参与。并结合其特点对研究性学习的实施阶段进行了论述。 相似文献
595.
张薇 《试题与研究：高中理科综合》2020,(23):0101-0101
《新课程标准》指出：教师在教学过程中应与学生积极互 动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养 学生的独立性和自主性,激发学生的学习积极性,培养学生掌 握和运用知识的能力,使每个学生都能够得到充分的发展。实 践证明,在课堂教学中进行角色换位,让学生过把“教师瘾”,有 助于他们主体性的提高和学习兴趣的激发,现就小学数学课堂 上的适时角色换位来谈谈自己的做法。 相似文献
596.
高职院校应围绕培养高技能应用型人才这一目标,建立科学、合理的考核评价机制,创新评价考核评价模式,探索有效考核评价策略,深化教学改革,优化人才培养途径,确保人才质量。 相似文献
597.
598.
张薇 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(13)
终身体育是体育锻炼与体育教育将持续人的一生,它是学前体育、学校体育和社会体育教育的全过程,是培养学生养成健身习惯的关键阶段,本文以赤峰学院2013级女大学生为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等对赤峰学院健美操课的现状进行研究,分析健美操教学对女大学生终身体育意识培养的意义,结合赤峰学院健美操课教学存在的问题,提出在健美操课中培养女大学生终身体育意识的对策,旨在为健美操教学的健康发展和培养女大学生终身体育意识提供参考。 相似文献
599.
600.
从中西方教师的非言语交际比较看文化差异 总被引：1，自引：0，他引：1
张薇 《南昌教育学院学报》2011,26(4):156+158-156,158
在交际过程中,人们使用两种形式进行信息传递：言语交际和非言语交际.人们往往注重言语的内容,而忽略了非言语交际的存在和作用.本文将从教师仪表,课堂表现和课堂之外三个方面比较中西方教师的非言语交际,从而明确是不同的文化传统造就了这种差异,而这些差异也体现了不同的文化观念和价值观. 相似文献