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张象 《历史教学(高校版)》1987,(8)
三、雅尔塔体系的产物战后两大阵营的出现是战时国际关系发展的结果.战前的国际关系,基本上维持了传统的以欧洲均势为中心的格局。亚洲的日本是利用欧洲列强之间的矛盾去远东扩张,它的活动实质上仍是欧洲格局的扩大和延伸。美国在外交上奉行孤立主义政策,尽量避免卷入欧洲的纠纷,只想坐收渔人之利。苏联忙于自身的建设,又受到西方国家的孤立和包围,故使其国际地位和作用受到限制,所以,战前只有除苏联以外的几个欧洲大国是国际政治舞台上的主要角色。二战之后,由于德意日崩溃,英法也受到严重削弱,这就从根本上打破了以欧洲均势为中心的国际关系格局,美苏关系成为错综复杂的国际关系的核心。在战争中,国际关系有两个趋势最引人注目,一是美苏关系的均势;一是英国对美国的依附。这两种趋势经过一系列国际会议和秘密磋 相似文献
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张象 《历史教学(高校版)》1987,(7)
在世界历史上,1945年是不平凡的一年。随着第二次世界大战的结束,世界进入了一个崭新的历史时期。这次战争是人类历史上的一次空前浩劫,先后有60多个国家、80%的世界人口卷入,造成五千万人的死亡和价值四万亿美元的物质损失。大战结束以后,各国人民都期待着战后能出现一个和平、民主、共同繁荣的美好世界,期望盟国间的战时合作关系能一直延续到战后。是年 相似文献
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张象 《历史教学(高校版)》1984,(4)
对非洲地理的考察是帝国主义瓜分非洲的前奏。欧洲殖民主义者虽从十五世纪起就侵入非洲,但直到十九世纪中期,他们仍只盘踞在沿海地带,对非洲内陆的情况几乎一无所知。殖民主义者为了占有更多的原料和商品销售市场,需要搞清非洲内陆资源的分布和交通路线等情况。图左上是1854年德国根据四位探险家的报告绘制的非洲地图(从的黎波里到中苏丹部分)。它反映了当时的考察工作还只限在赤道以北的中非洲地区。图上的四个探险家都是从的黎波里出发,越过撒哈拉沙漠到达乍得湖一带的。其中最著 相似文献
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张象 《历史教学(高校版)》1987,(3)
如何进行第二次世界大战结束以来的世界当代史的教学与研究,是我国史学界急待解决的一个重要问题。对此笔者着重从探讨该学科的特点入手,谈一些粗浅看法。一现实是历史的延续,历史是现实的过去。历史学科无疑与现实有着密切的联系,而当代史与现实的联系最为直接,这是一个突出的特点。目前世界发生的许多事件都与 相似文献
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张象 《历史教学(高校版)》1987,(11)
早在二战期间,随着美国力量的增长,“美国将领导世界”的舆论就已基嚣尘上。1941年初,美国《时代》、《生活》周刊发行人亨利·卢斯的小册子《美国的世纪》曾轰动一时。他宣扬“二十世纪是美国的世纪”,鼓吹现在正是“向世界施加我们全部的影响力量的大好时刻”。1942年评论家麦科马克在《美国和世界统治》一书中阐述了以“美国世界”代替“英国世界”的历史公式,认为“随着英国在世界上统治地位的削弱,美国的统治地位应当扩大”。战争结束后,美国政府已俨然以世界的领导者自居了。1945年12月29日杜鲁门在国会咨文中声称:“胜利已使美国人民有经常 相似文献
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张象 《历史教学(高校版)》1988,(3)
殖民地半殖民地民族解放运动的高涨是第二次世界大战后世界史的一大特点。过去几个世纪形成的世界性的殖民体系在二战后开始瓦解了。在反殖民主义斗争浪潮的冲击下,殖民体系的堤坝一块块坍塌。首先,在亚洲,然后在中东和非洲,继而又在拉美和大洋洲。一批又一批新兴的民族独立国家登上了国际政治舞台。他们拥有世界人口的绝大多数,对世界历史的发展有深刻的影响。这里我们先从亚洲讲起。 相似文献
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1973年的一天,一群体育官员聚集在夏威夷群岛的一个酒吧里争论:世界上究竟哪一种体育运动项目最刺激,最具挑战性,最能考验人的意志和体能?有的说是橄榄球,有的说是渡海游泳,有的说是足球,还有的说是长距 相似文献
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一些不愿意付出艰苦劳动,而又想获得特殊荣誉和暴利的运动员,采用各种投机取巧的手段去竞逐名次。其中的办法之一就是在比赛前服用兴奋剂,使自己暂时获得过人的体力和超常的精力,以便在竞技中取得胜利,获取高额的奖金。早在1960年罗马奥运会自行车比赛中,丹麦选手詹森斑秃倒地死亡,经过鉴定是由于服用过量兴奋剂所致。此后奥委会才作出决定,从1968年墨西哥奥运会起,所有获奖选手都必须尿检,发现服用兴奋剂者,立即取消资格,获得奖牌的剥夺奖牌。这种方法逐渐为各种重大体育比赛所沿用。但是由于奖牌所带来的荣誉、地位、财富对人的诱惑力实在… 相似文献
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习近平总书记提出要树立“健康第一"的教育理念,应将其作为解决学生健康教育问题的重要指导思想和学校体育工作基石。文章解读了“健康第一"的教育理念,指出其主要包括以学生为中心、增进学生健康为教育目标和实现学生身心健康全面发展三个方面。文章尝试构建高校公共体育课改革发展体系和大学生体质健康促进平台系统,据此提出了增加体能训练、结合体质测评进行分层教学、增加课外锻炼学分、鼓励体育社团活动、将体育竞赛融入学校体育工作、扩充体育健康教育课程内容和重视心理健康教育等具体实施途径,以期更科学合理有效地促进大学生体质健康水平的提高,更好地推动新时代高校公共体育课程改革和体育教育工作的高质量发展。 相似文献
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摔跤运动是最古老的体育项目之一,是两人徒手较量,力求把对方摔倒的一项竞技运动。由于地区、民族差异和摔法不同,摔跤的种类繁多。据不完全统计,在世界各民族中开展的摔跤活动达三十多种。国际上把这些繁多的手段主要归为古典式、自由式(又称自由式角力)和桑勃式。它们的主要区别在于各自所使用动作的部位不同。 相似文献