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1.课堂环境美。课堂环境一要优美整洁、秩序井然,二要宁静和谐。2.教学内容美,教学内容要具有健康的思想性和能够反映客观规律的科学性。3.教师的仪表美。教师形体应健康;讲课姿态应端庄;服饰打扮做到雅而不俗,新而不奇,朴素大方;追求举止稳健而不阴沉、大方而不轻浮的自然风度。 相似文献
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第37届世界体操锦标赛述评 总被引：4，自引：0，他引：4
以第37届世界体操锦标赛运动员及比赛成绩为研究对象，通过献资料法、观察法、数理统计法和比较研究法对相关资料进行归纳、对比和分析，结果表明：要想在2004年奥运会上男子体操保住霸主地位，女子取得历史性的突破，增加夺金点，必须做到：创新难度领先；稳定的技术水平和心理素质；对规则的熟知；发挥英语作为交际工具的能力。 相似文献
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生活中 ,有许多从困境中发奋图强、出人头地的人 ,也有许多在优裕的生活条件中培养出优雅气质和良好心态的人。讲故事的人看到了前一部分 ,作者看到了后一部分。其实 ,困苦与优裕 ,对人来说只是一个不同的起点。有的人能在艰苦的环境中磨砺出坚韧不拔的精神和意志 ,有的人却在苦难面前丧失了所有的力量和勇气。同样 ,优裕的生活条件既可以给予人们更便捷、更完美的成长之路 ,也会使某些人玩物丧志、耽溺于奢华而无法自拔。因此 ,能否获取成功的关键 ,并不完全归结于你的生活条件 ,而在于你是否清醒地认识自己的现状和追求。尤其是在一个人从… 相似文献
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随着社会的高速发展,中学语文教学改革中的素质教育逐渐成为一个刻不容缓的课题。国家教委副主任柳斌在《关于素质教育的再思考》一文中明确指出:素质教育的要义第一是要面向全体学生,第二是要全面发展。所谓“面向全体学生”,是要求教师在教学过程中避免“优胜劣汰”的思维定势,用同等的耐心和态度来对待优差生,在“每一个学生都是平等”的基础上因材施教,使每个学生都可以感受到轻松、愉快的学习气氛。因此,这一环节的实施主要依靠教师自身的心理因素和情感调节能力。而所谓“全面发展”,则是要求教师在教学过程中有意识地培养学生多方面… 相似文献
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本文分析了我国北方地区的维吾尔族、蒙古族、朝鲜族、哈萨克族等少数民族师生对于三种语言教育认同的调查问卷。结果显示,较之西部其他少数民族,上述4个北方少数民族对三语教育的认同度较高,能够客观认识三语教育,认为三种语言间存在内在联系,并希望少数民族外语教师能够具备三语能力。 相似文献
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谈现代图书馆读者服务工作创新 总被引：2，自引：0，他引：2
为适应现代化图书馆服务转型的发展,图书馆有必要进行读者服务工作创新,笔者结合所在的湖南农业大学图书馆对读者服务工作的创新实践,提出构建服务创新的新模式与几点建议。 相似文献
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主题活动是一个由老师预设与幼儿生成相结合,师生共同探索知识的过程。在活动中,幼儿的学习激情不仅得到了及时张扬,而且学习潜能得到了开发,孩子们能自主地发现问题、收集资料,自发地探究问题、合作学习,自由地表达经验、表现能力。 相似文献