全文获取类型
| 收费全文 | 1648篇 |
| 免费 | 12篇 |
| 国内免费 | 10篇 |
专业分类
| 教育 | 1016篇 |
| 科学研究 | 235篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 157篇 |
| 综合类 | 73篇 |
| 文化理论 | 8篇 |
| 信息传播 | 180篇 |
出版年
| 2024年 | 8篇 |
| 2023年 | 19篇 |
| 2022年 | 14篇 |
| 2021年 | 18篇 |
| 2020年 | 18篇 |
| 2019年 | 25篇 |
| 2018年 | 18篇 |
| 2017年 | 14篇 |
| 2016年 | 19篇 |
| 2015年 | 48篇 |
| 2014年 | 115篇 |
| 2013年 | 88篇 |
| 2012年 | 107篇 |
| 2011年 | 118篇 |
| 2010年 | 137篇 |
| 2009年 | 141篇 |
| 2008年 | 141篇 |
| 2007年 | 111篇 |
| 2006年 | 105篇 |
| 2005年 | 58篇 |
| 2004年 | 65篇 |
| 2003年 | 50篇 |
| 2002年 | 48篇 |
| 2001年 | 34篇 |
| 2000年 | 33篇 |
| 1999年 | 15篇 |
| 1998年 | 17篇 |
| 1997年 | 9篇 |
| 1996年 | 10篇 |
| 1995年 | 7篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1993年 | 8篇 |
| 1992年 | 7篇 |
| 1991年 | 8篇 |
| 1990年 | 9篇 |
| 1989年 | 9篇 |
| 1988年 | 9篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 3篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1982年 | 1篇 |
排序方式： 共有1670条查询结果，搜索用时 390 毫秒
81.
党的十一届三中全会后十年来,我国竞技体育在“深化改革,积极发展”的思想指导下,取得了有目共睹的成绩。纵观世界体坛,我国田径、举重、游泳的水平与世界水平相比还是有很大差距的。本文试图通过对文献资料综合统计处理,进行比较分析,研究十年来我国田径、举重、游泳取得的成就与存在的差距。一、田径、举重、游泳十年的纵向比较三中全会以后,我国体育界在党的改革开放政策指引下,在政府的亲切关怀和各界群众的大力支持下,运动水平不断提高,不 相似文献
82.
张辉 《新课程学习(社会综合)》2011,(12)
21世纪的人才应具有获取信息、运用信息和提供信息的能力。在科技和人才竞争日趋激烈的形势下能够适应社会的需求和变化,谋求更好地生存和发展。学会学习、具备终身学习的能力,是现代社会高素质人才不可缺少的基本素质。作为一种学习能力,自主学习不仅有利于提高学生的在校学习成绩,而且是其终身学习和发展的基础。 相似文献
83.
84.
张辉 《体育科技文献通报》2015,(1)
武陵山生态旅游圈旅游资源十分丰富,具备可开发体育品牌赛事的潜力。本文根据实地调查,提出武陵山生态旅游圈可创立民族传统体育赛事、攀岩、徒步穿越神农架、蹦极、龙舟等体育品牌赛事,并就赛事如何宣传提出对策。最后,从加强配套设施建设;解决交通瓶颈制约;合理开发利用资源;提高武陵山生态旅游体育品牌赛事运作能力、规范化管理;努力丰富武陵山生态旅游体育品牌赛事的民族文化内涵等五个方面对武陵山生态旅游圈体育品牌赛事配套设施建设提出建议。 相似文献
85.
86.
分析了影响采矿工程专业实验教学的因素,探讨了建立井巷矿压实验室在本科教学中的必要性和可行性。根据我校现有井巷模型室及矿压实验室的现状,提出了建设井巷矿压实验室的整体规划。井巷矿压实验室建设将会为培养采矿工程专业的学生提供了一个良好的教学平台。 相似文献
87.
阅读教学中,引导学生在彰显叙事性文本价值取向的"语用"训练点稍作驻足,以言语形式为关注点,潜心涵泳,反复玩味,领悟语言特点,掌握言语规则;并引导迁移运用,提升学生的"语用"能力。 相似文献
88.
阅读教学中,围绕文本搜集相关信息,通过拓展阅读将文本还原到当时具体的自然或社会情境中,重构文本语境,引导学生在扩展与延伸、联系与比较中去发现、创造,无疑会激发学生的学习动机与思维,促使学生对文本所处的大背景或者就某个特定的视角形成自己的认识,进而拓宽、加深对文本的理解的广度与深度。 相似文献
89.
张辉 《新课程导学(上)》2015,(3):94+83
学校文化是一所学校师生员工工作、学习和生活等行为方式的总和,它可以促进生命个体生长拔节。文化引领是教育管理者的大智,是教育管理的重要手段。我校在"发展潜能"这一文化主张的引领下,通过开展"个人潜能秀""潜能大舞台""潜能展示台""潜能活动节"等富有成效的特色活动,滋润着生命个体幸福成长。 相似文献
90.
运用实证研究的范式,对浙江省9所体育院系科研激励制度的类型、绩效以及体育科研人员对现行制度的满意度以及他们的科研动机和行为特征的调查,进一步分析了各制度类型和绩效间的关系.结果显示:浙江省高校体育科研制度主要有两种类型:“严格”和“适度压力”的制度设计理念;科研制度越严格,人们的科研行为越不积极,但人们在核心论文数、专著数及经费方面所获得的科研成果却表现出越多的特征;在“严格”的制度设计理念下,男性在论文发表方面多于女性;在“适度压力”的制度设计理念下,具有博士学历的体育工作者的内、外动机比一般人强烈,其科研行为比一般人积极,同时他们的科研绩效也远高于其他人;在任何一种制度设计理念下,职称越高,人们的外在动机更强烈. 相似文献