首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   21篇
  免费   0篇
教育   8篇
科学研究   3篇
体育   4篇
综合类   5篇
信息传播   1篇
  2020年   1篇
  2013年   1篇
  2012年   2篇
  2011年   1篇
  2010年   5篇
  2009年   1篇
  2007年   1篇
  2006年   1篇
  2005年   3篇
  2003年   2篇
  2001年   1篇
  2000年   2篇
排序方式: 共有21条查询结果,搜索用时 31 毫秒
11.
目前,随着测距技术的发展,精度的提高,以及测距仪、全站仪的普及,三角高程测量作为高程控制测量的一种有效手段,正逐步受到广大测绘工作者的青睐。本文首先介绍了水利工程中三角高层测量的基本原理,并对角高层测量的老方法和新方法进行了研究分析。  相似文献   
12.
张鉴 《教师》2013,(5):49-49
随着时代的进步和整个社会文化素质的提高,人才的培养和引进也成为各个部门工作的重点。高职高专作为培养技术应用性人才的学校,应该加强探究式学习法在电子课堂上的运用,让学生在教师的引导下通过完成任务去获取知识,充分发挥学生的积极性和潜力,通过创造模拟情境、完善指导机制、开拓学习空间等方式,让学生在实践中提高创新能力和实践能力。  相似文献   
13.
培养高技能人才是高职教育的重要任务,本文在分析我国高职教育现状和高职生培养方面存在的问题的基础上,提出了针对高职生创新能力培养的基本措施,如改进教法、讲练结合、合理设置专业课程体系、理论实践合一、培养"双师型"教师和"双证制"学生、深化产学研结合等方法。  相似文献   
14.
五欲:肝欲酸,心欲苦,脾欲甘,肺欲辛,肾欲咸,此五味合五脏之气也。五禁:肝病禁辛,宜食甘:粳、牛、枣、葵。心病禁咸,宜食酸:麻、犬、李、韭。脾病禁酸,宜食咸:大豆、豕、栗、藿。肺病禁苦,宜食苦:麦、羊、杏、薤。肾病禁甘,宜食辛:黄黍、鸡、桃、葱。五走:酸走筋,筋病勿多食酸,多食令人瘫。苦走骨,骨病勿  相似文献   
15.
悄然流行的"生态养老"   总被引:1,自引:0,他引:1  
旅游、上网、上大学等时尚,也走进了老年人的生活。随着生活水平的日益提高,近年来,一种全新的理念———“生态养老”开始在老年人中悄然流行。所谓“生态养老”,就是老年人通过亲近生态环境,享受自然之美,并在和谐的自然和人文环境中实现生理、心理健康的一种积极养老方式。如今越来越多的老人已不再满足于离退休以后“提篮子、带孩子、绕着炉台子”的单调生活,纷纷走出家门,根据自身的爱好,用各种方式享受生活。旅游置换养老许多老年人随着季节的变迁,选择到更舒适的地方安排自己五彩缤纷的晚年生活。64岁的高怀林、仇惠芬夫…  相似文献   
16.
太极拳蕴藏着深邃的东方文化内涵,它源于我国武术、中医、儒教、易学,为武当丹派所用。从多年的高校体育教育实践中,笔者深深地感到,太极拳施教应该融理(天理)守法(真法),理不融则法同虚设。然而太极和太极拳理法又很不容易认识和掌握,要练出绵里藏针的内劲功夫,达到修身养性的目的就更加困难。 1.朋理会真意,人天还本一 何谓太极?太极之名,源之于《易》。太极即圆,它圜周不止,是生生之源,含有  相似文献   
17.
本文应用超磁致伸缩材料(GMM)构建FBG的电流传感探头,与ASE光源谱特性解调系统共同组成了交流电流测量系统,对50Hz的交流电流进行测量,并通过温度解调传感实验先对ASE光源谱特性解调进行了定标。通过实验标定ASE光源谱特性解调应变灵敏度系数,最终将交流电流形成的布拉格波长漂移量解调成交变的电压信号输出。该信号与输入电流信号相对应,并且包含了输入电流信号的幅值、频率和相位信息。从示波器测得的输入和输出信号的相似性表明,实验结果与理论分析是一致的,验证了ASE光源谱特性动态解调方法的可行性。  相似文献   
18.
就强化脚着地缓冲力量,提高短跑跑技、跑速问题,从理论和实践两方面对“缓冲模拟意念训练法”和“弯道左前内倒髋训练法”做了阐述。  相似文献   
19.
提出了一种基于可编程控制器 (ProgrammableLogicalController)的主机遥控系统。文中详细论述了PLC控制主机遥控装置的系统结构 ,主要硬件电路结构和软件的设计。研究结果表明 :在主机遥控系统中采用PLC控制技术具有明显的优点 ,适合于老船设备的更新改造 ,有广泛的应用前景  相似文献   
20.
帽子的启示     
张鉴 《家长》2000,(10)
在迪尼斯乐园里有这样一句话:“想像比知识更重要。“是的,想像是人们根据头脑中已有的表象,经过思维加工建立新表象的过程。人们通过观察产生疑问,要想创造性地解决疑问,还要借助想像。所以,想像力是创造力的翅膀。我们要培养孩子的创新精神,培养孩子的创造力,就要让孩子的思维在想像的天空中遨游。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号