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教学中怎样结合学生的生理、心理特点来培养和发展学生的能力,这是当前世界上一些发达国家很注重的问题,特别是日本、东德、西德、美国、苏联等,他们都将学生能力的培养问题作为体育课的一项重要任务。我国目前教育改革的发展方向是:“教育要面向世界,面向未来,面向现代化”。为了适应当前国际国内对新一代社会建设者的需要,就要求我们在课堂上注重学生各方面能力的培养,使学生成为“德、智、体、美、劳”全面发展,并具有一定能力的社会建设者。 相似文献
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为了全面了解塔吉克族学生的体质健康状况，采用调查测试法和文献资料法，对中国新疆塔什库尔干塔吉克自治县的600名13～17岁的塔吉克族学生的部分身体形态、机能、素质指标进行了调查，着重对调查所涉及的塔吉克族13～17岁女生的身体形态的有关的身高、体重、胸围3项指标和由这3项指标所派生出的体重／身高、胸围／身高等数据资料进行统计学分析和对比研究，提出了应该加强塔吉克族女中学生的体育锻炼意识教育，使他们逐步养成终身体育锻炼的习惯．同时提出了加强和改进塔吉克族学校体育工作的具体建议． 相似文献
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初中阶段是学生直观想象发展的关键阶段。从几何直观能力和空间想象能力两个方面来论述初中生数学直观想象能力培养的教学策略:几何直观能力的培养,要鼓励学生动手操作,充分运用多媒体技术,还要有细心严谨的态度;空间想象能力的培养要让学生熟悉基本的图形,学会画图,利用数形结合,还要借助多媒体展示。 相似文献
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为了了解新疆汉族、维吾尔族、哈萨克族、蒙古族、柯尔克孜族、锡伯族大学生神经类型的民族特征，以及民族间性格、气质的差异，采用艾森克问卷法进行了516名大学生的运动心理指标测试调查与对比分析．所取得的分析资料将为研究各少数民族大学生的心理特征提供参考依据；也为各民族运动员的选材提供参考依据． 相似文献
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张雅玲 《黎明职业大学学报》2013,(2):64-67
剖析基层药品监管工作现状,发现我国基层药品监管存在监管部门人员不足、设备缺乏、职责交叉、机制混乱、行业缺乏约束机制、法律体系不健全、消费者维权意识薄弱等问题。可以通过建立人才选拔机制并充实药品监管力量,争取资金设备投入以增强监管技术保障,整合多部门力量并实现监管职责分明,完善法律体系并健全药品安全信用体系,提高消费者的维权意识并强化外部监督等措施加强基层药品监管工作。 相似文献
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自十九世纪末期开始，西方生命美学的诸多流派便陆续传入中国，对中国文化产生了巨大的影响。然而，在二十世纪的大部分时间里，中国学者对西方生命美学的态度不是以借鉴为主，就是在意识形态的掌控下对之进行全面否定（如1949—1976年间的批判），对西方生命美学局限的具体分析迟迟未被提上议事日程。这种欠缺在二十世纪后半期凸现在一批具有超越意识的中国学者的视野中，他们开始有意识地以中国立场穿越西方生命美学。 相似文献
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经过对新疆维、汉、哈、柯四民族乡村学生收缩压和舒张压与全国同性别同年龄学生的相应指标进行两两比较t检验，通过研究分析，得出新疆四民族乡村青少年学生心脏血管系统功能发育特点和不足，为学校卫生保健、体育教学、训练工作提供量化参考依据。 相似文献
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塔吉克族中学生身体素质的测试与分析 总被引：4，自引：0，他引：4
对600名13～17岁的塔吉克族学生的身体形态、机能、素质指标进行测试和调查.对调查获取的塔吉克族青少年学生的身体素质的部分数据资料进行统计学分析,并与柯尔克孜族中学生的相应指标进行对比分析和研究,提出加强和改进塔吉克族学校体育工作的具体建议. 相似文献