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91.
彭宏亮 《福建教育学院学报》2002,(6)
长期以来,我国高中化学教育一直在探索把德育结合进课堂教学中来。过去的做法,较有影响的是非智力因素或情商培养,更多的是单纯的思想品德教育,以及爱国主义教育。内容则局限于我国矿产资源、化学工业产量等纯知识性介绍。上述做法的不足之外,在于没有把学生的主体性纳入到德育过程之中,忽视了学生成长的需要这一重要因素。其影响力显而易见是有限的。笔者以为,高中化学课堂 相似文献
92.
高职"产学研"联盟策略探析 总被引：4，自引：0，他引：4
文章在分析高职“产学研”联盟现状的基础上，探讨了协议联盟、订单式联盟、中介联盟、合资联盟、官产学联盟等不同形式的联盟策略，并指出高职“产学研”联盟应该注意的几个问题。 相似文献
93.
施琅对统一台湾及东南沿海经济发展的贡献 总被引：1，自引：0，他引：1
彭云鹤 《首都师范大学学报(社会科学版)》1983,(4)
去年,我们刚刚纪念过郑成功驱逐荷兰殖民者、收复祖国神圣领土台湾的三百二十周年;今天又迎来了康熙重新统一台湾的三百周年纪念。这是中国历史上两曲同等重要的爱国主义的壮丽凯歌。当我们隆重纪念康熙这一不朽功烈之际,决不能也不应忘记,如实地评价当年曾亲自率兵入台的清军主将施琅在其中的积极作用,尤其他对促进台湾和东南沿海地区社会经济发展方面的重大影响。正确的“政治路线确定之后,干部就是决定的因素。”施琅正是康熙主动进取并正确解决台湾问题这一基本方针的积极谋划者和忠实执行者。 相似文献
94.
肥料是作物增产的重要因素。在农田施肥实践过程中,氮、磷、钾肥及配比用量因土壤不同而不同。笔者进行了白散泥稻田氮磷钾肥料效应的试验,采用3个因子、4个不同施肥用量的水平试验,推荐了最佳施肥用量。 相似文献
95.
从２００２年开始，井冈山师院后勤服务部门成建制地从学院行政管理中分离出来，组建独立核算、自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的经济实体，实现后勤工作社会化。井冈山师院后勤改革的总体目标是：在保证后勤为教学科研和师生提供优质服务的同时，改革后勤管理体制，转换后勤运行机制，建立起事企分开、学院与后勤实体在经营管理上甲乙方关系明确的社会化服务保障体系，使后勤服务管理实现企业化，后勤服务产品实现商品化，后勤服务产品交换实现市场化。后勤改革坚持有利于加强教学、科研和师生生活的后勤保障，有利于减轻学校负担… 相似文献
96.
苏霍姆林斯基说:“学校的领导首先是教育思想的领导,然后才是行政的领导。”由此可见,校长的教育思想和教育观念往往是一所学校的灵魂。校长要有效实施学校管理,提高办学效益,就必须从树立科学的治校理念入手。“以人为本,质量立校,管理强校,特色兴校”是一所学校兴旺发达的必由之路。 相似文献
97.
通过分析湘西州中职教育的现实困境,笔者认为应该:增强全民职教意识,完善政策保障措施;坚持政府主导,建立地区职教公共实训基地;面向市场设专业,面向岗位开课程;创建校办产业,促进专业建设;加强校企合作,力求资源共享;注重通识教育,促进创业能力的培养;中职教育的视角应逐步向培训转移;加强"双师型"教师的培养;以加快湘西州中职教育的发展。 相似文献
98.
2002年12月5日，法国科学院授予北京大学人类学教授蔡华2002年度“法语国家大奖”金奖，以表彰他在人类学领域的杰出成就。法兰西科学院院士Marc Fumaroli对他作了这样的评价：“其用法文发表的关于云南一个民族的研究成果受到我们的同事克劳德·列维-斯特劳斯院士的关注。此外，他摄制了一些极有价值的纪录片并曾致力于法文民族学著作的翻译。他本人亦把这些作品视为对在该学科的法国导师们的一种献礼。”这是“法语国家大奖”金奖自1986年设立以来第一次授予一个黑眼睛、黄皮肤的中国学者。消息传来，北大人为之振奋，国内媒体亦对蔡华教… 相似文献
99.
改革、开放和社会现代化的发展，一方面给家庭伦理注入了更新更丰富的内容，另一方面也造成了现代家庭矛盾甚至危机的产生。家庭观念和家庭结构的变化、市场观念２对家庭道德价值标准的冲击、性道德观念的变化、非道德观念对婚姻的冲击以及现代夫妻之间感情交往的弱化，都影响到现代家庭的裂变，道德调透是调节现代婚姻家庭关系以及家庭变的重要方式之一。它要求现代家族要以爱情作为婚浓物基础，增强姻家庭道德观念，提高夫妻平等相 相似文献
100.