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现行中小学信息技术课程标准指导提出加强学生信息素养教育,是为学生一生发展奠基的一项基础工作,对其课堂教学已经有很多研究和实践,本文在科学发展观指导下,着重检讨当前信息技术课程及其职业素养教育的定位、实施中存在的问题,并提出建设新的信息技术课程及其职业素养教育体系和机制。 相似文献
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一个广播访谈节目的主持人对于节目的驾驭能力,在很大程度上决定了节目的成败。本文试图通过主持人自我驾驭、对嘉宾的驾驭和对节目氛围的控制3要素全面分析访谈节目涉及的方方面面,并就主持人驾驭能力的培养提出了切实可行的建议。 相似文献
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彭怡 《新乡师范高等专科学校学报》2001,15(2):42-44
本文结合中国的现实经济发展状况，运用定量和定性相结合的方法，对风险投资决策中的关键问题——风险投资企业价值评估体系进行了有意义的探讨。 相似文献
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区域作为某一地理范畴,首先定性为具有强制性的行政区域划分。在此基础上,行政区域内部或几个行政区域之间,由于地区优势的差异,进而产生经济、政治、军事、文化等方面的区域特征。区域发展会产生突破行政辖区束缚的强烈诉求,集中表现出经济、文化、教育优势特征的合作和共赢。这种发展趋势反过来对行政区域 相似文献
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一．研究的缘起 随着经济发展、社会进步和人们生活水平的提高，随着学前教育学、儿童心理学及神经科学等学科的深入研究：0～3岁儿童的早期教养问题越来越多地受到社会大众的关注。“不要让孩子输到起跑线上”，“开端重要”，“良好的早期教育对孩子一生发展有重要意义”等观念深入家长之心。 相似文献
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管理信息系统课程设计是深化理解管理信息系统基本原理及方法，培养学生多种能力的重要实践教学环节，在整个课程教学中起着举足轻重的作用。本文依照我校民航运输管理专业开展管理信息系统课程设计教学的一些体会，具体阐述了评价课程设计教学质量的指标体系的设计思路、指标体系的设计框架以及使用几个方面的问题。 相似文献
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名字,是人的一个代码,是说明"我"与"你"是不同个体的一个名称,是一个符号,是一个标签。名字是人在出生后被赋予的,即"取名字",因此,名字本身与"我"这个个体的命运是没有关系的,但是由于名字中存在着许多暗示,人们会将名字与"我"的时代、家乡、环境、出生、成长、前途乃至命运联系在一起。文章主要对新中国成立至今中国人"取名字"中暗示的部分进行回顾和梳理,分析中国人"取名字"的变化,正确和理性地看待名字的作用,遏制通过名字来实现人生理想的唯心思想。 相似文献
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