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101.
102.
改进学术期刊出版流程,加快我国期刊数字化进程 总被引:2,自引:0,他引:2
学术期刊已进入数字化、网络化的时代。文章通过分析国外典型期刊出版商的出版流程,并结合高等教育出版社在期刊出版数字化流程的探索和实践,总结了实践过程中取得的成绩和存在的问题,提出需要从改进学术期刊出版流程的角度来加快我国期刊数字化进程。 相似文献
103.
从教学模式改革谈教学资源的变迁 总被引:1,自引:0,他引:1
信息技术应用到教学过程后,教学资源的建设模式、呈现形式、传播方式和服务方式都正在发生深刻的变革。文章从国内外教学资源建设的现状,结合高等教育出版社教学资源建设的实践,提出了教学资源发展的几个趋势。该文为2009年第四期“数字时代的阅读专题”文章之一。 相似文献
104.
经济报道是企业报的重头戏,甚至可以说是企业报的立身之本。怎样搞好经济报道是值得企业报探索的永恒的课题。尤其在发展社会主义市场经济的今天,如何搞好经济报道就更是重中之重、要中之要了。过去,在计划经济时期,我们报纸的经济报道大多是围绕任务走, 相似文献
105.
在社会转型期成人教育的改革,应首先更新教育观念,变革教育思想,从坚持三个面向,确立终身教育思想入手,建立开放的教育体系,提高成人综合素质,通过强化教育手段来深化成教改革,以适应不断变化的社会需求。 相似文献
106.
动画是大众文化传播的重要载体,因此在世界范围内探讨文化传播效应时,动画特殊的文化影响力就注定成为不能忽视的议题.本文试图以日本动画传播的成功经验为案例,深入探讨动画"议程设置"效应在提升国家声誉资本方面的积极作用,以及当今国家形象认知的新特点,国家形象塑造的新方法与新思维. 相似文献
107.
彭玲 《郴州师范高等专科学校学报》2014,(4):71-75
当代文化正在变成一种视觉文化,文学作为文化的一个重要组成部分,也呈现明显的视觉化倾向,同时,符号、图片、视像等流行元素已经深深渗入90后学生的精神结构与知识结构中。文学理论教学应该适应时代发展的需要,根据学生的阅读习惯和思维特点,因势利导,提高学生读符号、读图画、读视像的能力,从而达到良好的教学效果。 相似文献
108.
彭玲 《北京师范大学学报(社会科学版)》2018,(4):118-124
"仁本体"是人之所以为人、人与世界圆融一体的终极根据,具有创生性、非现成性和关系性等特征。首先,"仁本体"是宇宙生生不息、大化流行的始源,具有创生性;其次,"仁本体"不是僵化不变的现成实体,而要通过锲而不舍的人生实践去澄明开显,具有非现成性;再次,"仁本体"是宇宙万物共生的整体,指涉着人与他人、人与自然的一体关系,具有关系性。 相似文献
109.
理想的职业教育能充分发挥教育、科技、人才三者交汇的优势,为我国全面实施教育强国、科技强国、人才强国战略和服务技能型社会建设提供重要的人才支撑。培养能适应企业就业岗位需求的高素质专业技术人才,是我国职业教育人才培养的目标。长期以来我国职业院校培养的学生无法满足用人单位个性化需求,毕业生低薪就业和再就业困难问题突出。职业教育人才培养质量与校企融合育人实践成效有直接关联,校企融合育人对于培养技能型应用人才优势明显,需要在人才培养目标、教育教学内容、专业课程结构、融合育人模式和教学质量评价等方面进行有效融合,带动学生提升职业技能,做好职业规划,实现高质量就业。 相似文献
110.
随着计算机技术的不断发展,多媒体在教学中的应用也日益广泛.文章结合"普通物理学"多媒体教学的实践,浅析了多媒体教学的优势和不足. 相似文献