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11.
徐世江 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(3):31-32
现有理论倾向于认为国有企业退出市场等价于经济资源的配置效率能够自然地得到提高。实际上,国有企业作为一种社会经济制度,其退出市场的过程也就等同于制度变迁过程。这样,对长期意义下“促进经济资源配置效率的提高,”只能理解为国有企业制度变迁的或有收益(或称预期收益),而降低国有企业退出过程本身的成本才是提高国有企业退出效率的关键所在。 相似文献
12.
徐世江 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(2):7-8,13
目前,学者们对国有企业退出绩效的研究,主要是应用产业经济理论做出的,而应用制度变迁理论作为研究基础和研究视角的,则较为鲜见。事实上,我国国有企业的市场退出,不仅是一种产业调节现象,而且更是一种制度变迁现象。能否对这一制度变迁现象进行充分的绩效分析,构成了国有企业退出研究的不可或缺的组成部分。基于此,本文集中分析了国有企业退出的制度变迁实绩。 相似文献
13.
徐世江 《辽宁师专学报(社会科学版)》2008,(4):1-2
当前,自主创新能力的高低已经成为度量一个国家整体竞争实力的核心变量。对于迅速崛起的中国而言,如何推动自主创新战略的全面实施,以实现经济增长方式由要素驱动型向创新驱动型的转变,并由此加速产业结构不断优化升级,显然正在演化为一个无法回避的现实问题。本文在对国际成功经验的总结基础上,综合分析了政府、企业、技术研发机构和民问组织等多元动力在国家自主创新能力培育过程中的整合机制和可行路径。 相似文献
14.
徐世江 《辽宁师专学报(社会科学版)》2003,(1)
本文将通过对近些年我国企业面临的生态系统的变化分析,说明我国企业必须尽快树立竞争意识、风险意识和创新意识等新的经营观念,以适应外部环境的不断变化,谋求企业长期而健康的发展. 相似文献
15.
在小学语文教学中使用群文阅读的教学模式,能有效解决传统阅读教学思维和教学环境导致的阅读效果不理想的问题,能进一步提升学生的阅读速度和阅读数量,从而达到促进小学生语文素养大幅度提升的目的。因此,语文教师要在课堂教学中对群文阅读模式进行深入的研究和探讨,培养学生良好的阅读习惯,提升学生的语文素养。 相似文献
16.
国有企业退出的性质判断与效率分析 总被引：1，自引：0，他引：1
徐世江 《辽宁师专学报(社会科学版)》2006,(3):10-11
基于对国有企业退出的双重性质判断,本文提出了国有企业退出的效率命题,并运用代表性效率评价标准,对我国经济转轨过程中国有企业退出的效率进行了综合考察。核心性结论在于,国有企业退出应同时满足两方面效率条件的约束,即配置效率约束和交易效率约束。 相似文献
17.
“双向互动、校企合作、工学结合、厚德强技”人才培养模式的实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校人才培养模式是实现高职教育培养目标的基本保证,也是高职院校探索办学路径和选择办学措施及突出办学特色的重要体现。辽阳职业技术学院在校企双向互动合作人才培养模式改革与实践上进行了积极的探索,依据＂需求导向、校企协同、共享共赢和以人为本＂这一原则。基本形成了特色的人才培养模式。 相似文献
18.
徐世江 《辽宁师专学报(社会科学版)》2009,(6):14-15
在综合分析辽阳市区域发展面临的优势、劣势、机遇和威胁的基础上,本文对辽阳市区域发展的战略定位、功能定位和形象定位进行了尝试性研究。 相似文献
19.
徐世江 《辽宁师专学报(社会科学版)》2003,(1):18-19
本将通过对近些年我国企业面临的生态系统的变化分析，说明我国企业必须尽快树立竞争意识、风险意识和创断意识等新的经营现念，以适应外部环境的不断变化，谋求企业长期而健康的发展。 相似文献
20.
徐世江 《辽宁师专学报(社会科学版)》2012,(3):5-6
制度创新是东北老工业基地摆脱经济发展＂相对落后＂局面的关键。鉴于此,建构实用的制度创新体系,并应用合理的绩效评价指标体系来判断制度创新进程的效率状况,对于东北地区加速推进经济发展进程就显得尤为必要。 相似文献