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41.
以产学研合作项目为对象,研究了产学研合作项目对推动高校自动化专业系列课程教学的促进作用.重点就产学研合作项目系统开发过程中对课程体系化教学、提高教学工作的针对性以及培养学生发散性思维三方面进行了分析.文中提出的经验对利用产学研合作项目推动工科相关专业教学的发展具有一定的指导作用.  相似文献   
42.
捧获来新夏先生题签赐赠的新随笔集《学不厌集》(海峡文艺出版社2004年7月版),端详着老先生的书名手迹,突然就联想起了数年前看到我外公时,他对我说的最后一句话:“书读千遍熟”。  相似文献   
43.
来信两则     
编辑同志: 看了<中国图书评论>2005年第1期,有些感想,写下来与你们交流.  相似文献   
44.
网络时代的书评   总被引:5,自引:0,他引:5  
主持人:眼下,网络已几乎触及世界的各个角落,网民的数量与日俱增。在这样一个日新月异的信息时代背景中,书评如何保持传统,继续发展,如何调整  相似文献   
45.
通过构建一个两阶段博弈模型,研究两寡头IT企业之间知识共享的影响因素及策略问题.模型分析IT产品的网络效应、企业对知识产出吸收能力及知识产出规模报酬对共享企业最优技术知识投入水平和均衡利润的影响.研究表明:a.当知识产出规模报酬不小于0 .5时,提高技术知识产出吸收能力或者IT产品网络效应都会阻碍企业知识共享;b. IT产品的网络效应的增加能够提高企业的均衡利润.  相似文献   
46.
正早年在政治学中有一个流行语汇,叫"资本主义文化思想的腐蚀和侵略"。当时,真是谈"资"色变。后来这个观念慢慢改变,融会贯通,则是更时髦的说法,之后越来越多的"中外合资"出现了。以至于现在,身边随便一个物件,都有着中西方交融的痕迹。但是,在文化领域,特别是动漫领域,却一直有着水火  相似文献   
47.
"Hi,我编的《传艺》杂志你收到了吗?" "收到啦,在看呢.原来那么多传统艺术保留在咱们宝岛台湾啊!" "沛琳,在干嘛呢?来我家泡茶?" "我在参加宝马车组织的中国文化之旅哈,去不了啦." "Hi,我博士考上啦,开心,导师是闽南文化专家陈支平教授." "哇,沛琳,太厉害了,以后你就可以长呆在厦门了." "博士论文答辩过啦,没有延毕,而且又接到了漳州师范大学的副教授的offer! " "太崇拜了,有机会我要去蹭课,听听我们施大记者的闽南文化课程." 认识沛琳,一晃好几年,每次见面,都能感觉到她的变化,工作上的,学业研究上的,还有生活上的.比如妆容打扮,这次走清新文艺风,下次就会职业大咖族,再下次就有可能是让人目眩的街头朋克装.她是毛爷爷倡导的"好好学习、天天向上"的典范,也是时尚女魔头认可的"每日一妆、自我风采"的潮人.总之,就是正能量超级澎湃的存在.  相似文献   
48.
1975年,隐地(本名柯青华)创办了尔雅出版社,开始了文学出版生涯.三十八年过去,尔雅没有改变,依然坚持着纯文学的道路.在台湾乃至大陆出版界,尔雅出版社,几乎是个传奇.创办之初,尔雅编选的《年度小说选》一炮走红,接着陆续出版年度散文选、年度诗选、年度文学批评选等,至今仍按年度推出新的选本,品种数量达七八百种,堪称台湾文学界的集精华之大成.  相似文献   
49.
50.
问题教学,种类繁多,解法各异,学生对之无所适从。作为教师,应拨开云雾见天日,寻求部分题目的优化解题策略。而列举法犹如穿越解题隧道的飞剑,游刃有余,把握本质,让部分问题不再是学生解题的障碍,而成了学生数学能力的演示场。  相似文献   
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