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宁波大学开放实验现状调查与分析 总被引：2，自引：0，他引：2
开放实验是培养大学生创新能力和实践能力的有效途径。通过对参与开放实验的学生、教师及管理人员的调查,反映宁波大学开放实验实施现状,分析存在的问题,以促使开放实验的进一步开展。 相似文献
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由于相关学科的渗透和交叉学科的兴起，引发了传统教育学“大厦”的震荡和晕眩，使人不得不反思教育学。当前，教育学研究对象的宽泛，研究方向的迷失是制约其发展的“瓶颈”。需要给它正确“把脉”找准继续运行方向，实现学科理论的合理价值。通过教育学的整合性研究，建立一门有别于传统教育学的教育发展学，不失为新常态教育学研究的可行取向。 相似文献
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清海军在辛亥革命前期是清王朝用于镇压革命的一支重要力量。武汉起义后，海军的作战舰艇集中于长江一线，封锁革命军。在清军攻陷汉口，军事上处于优势之际，奉命封锁长江、镇压革命的以萨镇冰统制为首的海军舰队官兵们却幡然觉悟，纷纷倒戈，调转炮口，攻打清军。清海军在辛亥革命中易帜加入革命军行列，参加推翻清王朝斗争的行动，在中国近代历史上具有积极进步的意义。 相似文献
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以基于项目的学习(PBL)为理论依据,结合PBL的实施步骤以及多媒体学科竞赛活动流程,构建了基于项目的大学生多媒体学科竞赛指导模式,该模式在操作上包括项目确定、项目规划、项目实施、参与竞赛、总结反思等五个环节,围绕这五个环节重点分析了学生的创作活动和教师的指导活动,并指出了该模式应用的原则。 相似文献
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为了更加细致地描述钢筋混凝土梁在高温状态下的热传导过程,文章考虑混凝土材料的非均质特性,建立了由骨料颗粒、砂浆及两者之间的界面过渡期组成的钢筋混凝土梁模型,并且为各组分赋予不同的热工参数,获得了混凝土梁在高温下的温度场分布。研究表明,由于混凝土材料导热率较低,钢筋混凝土结构受到高温后表面温度升高较快,内部混凝土温度增长较慢。细观模拟结果与宏观模拟结果进行了对比,表明非均质模型获得的温度梯度曲线在边界处是非光滑的,反映了混凝土材料的非均质特性。 相似文献
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智慧学习环境已成为智慧教育领域研究的热点.文章基于Web of Science数据库,使用HistCite和CiteSpace软件对文献进行可视化分析,梳理国际智慧学习环境研究的现状与热点,呈现对我国智慧学习环境研究的思考与启示.研究发现自20世纪90年代以来,国际有关智慧学习环境的研究成果不断增多,其中欧美国家、中国... 相似文献
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高校教学评估要受外界不确定性因素的影响,产生外在风险的因素较多.针对目前我国高校教学评估风险控制现状,研究这些来自外界的风险形成因素,对于有效防范和规避评估风险,继续推进我国高校教学估具有重要的意义. 相似文献
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高校网络辅助教学中的学生参与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以某大学参与网络辅助教学的学生为研究对象,调查学生在网络辅助教学中的参与情况,发现：学生的情感参与比较积极,但行为参与和认知参与程度不高;学生行为参与不高的原因主要在于网络教学平台自身的问题以及缺乏教师有力的引导和管理;学生认知参与不高主要是由于缺乏自觉使用网络学习策略的意识和能力,并提出了促进学生积极参与的相关建议。 相似文献
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完善高校教师激励机制促进高校教学管理 总被引：4，自引：0，他引：4
加强高校的内部管理,建立一套科学的、有利于人才培养和使用的激励模式,充分调动广大教师的积极性和创造力,增强他们的责任感和使命感,这是保证学校的发展,永葆学校充满活力的根本问题。本文就如何适应教育改革和发展的需要,建立适宜的教师激励机制,实现有效的激励功能作些探讨。一、教师激励机制建立的必要性和特色1.教师激励机制建立的必要性激励是激发人的动机的心理过程,在一般情况下,激励表现为外界所施加的吸引力或推动力,通过个体自身的消化和吸收,产生出一种自动力,从而使个体由消极的“要我做”转化为积极的“我要做”。教师激励机… 相似文献