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徐惠 《中国科教创新导刊》2009,(34):214-214
小组合作学习教学模式是以调动学生积极性为前提,教师根据学生的性别、能力等因素进行异质分组,构建学习共同体,最终达到共同进步的一种教学模式。本实验拟在高校游泳教学中检验这一学习方法的可行性和有效性,为该教学模式在游泳课教学实践中推广应用。 相似文献
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新形势下加强高等师范院校国防教育是国家对人才培养、国防建设提出的新要求,意义重大而深远。应大力推进高等师范院校国防教育课程建设、创新国防教育方法、扩大国防教育载体、加强国防教育师资力量。 相似文献
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在小学数学教学中运用分层异步教学法可有效提高教学质量,促进全体学生共同进步。在教学实践中教师应对学生进行合理分层,明确目标,实施分层提问、练习,区别评估,从而使每一个学生的数学水平都能有所提升。 相似文献
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社会思潮反映了社会成员对国家社会发展重大问题的观点和看法,涉及价值观与利益诉求。中国特色社会主义理论以其核心精神内核确立了其指导中国社会发展事业的科学性、合理性、适应性、必要性、重要性,是经过历史经验验证的符合中国国情和改革发展大业的重要指导思想,必将引领社会思潮的发展。 相似文献
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【目的】探析高校创办高水平英文科技期刊的现状和路径,为高校特别是地方高校创办英文科技期刊提供一些思路和借鉴。【方法】通过文献调研、网站调研及特约访谈的方法调查高校英文科技期刊发展的现状及面临的关键问题,解析高校英文科技期刊的办刊路径及策略。【结果】高校在创办英文科技期刊时应遵循期刊发展规律,以优势或特色学科为基础确定办刊方向,选择有担当和影响力的主编,组建高水平、国际化的编委会并坚持专家办刊,多措并举解决优质稿源匮乏的问题,方能推进英文科技新刊高质量发展。【结论】高校应抓住中国英文科技期刊快速发展的机遇,依托自身优势、理清办刊思路、抓住关键问题,创办更多高水平英文科技期刊。 相似文献