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31.
“医生,我的孩子两岁了还不会走路,是不是缺钙?”“医生,孩子走路老跌跤,是不是缺钙?”“我的孩子走路不稳,补钙补了好几个月,还不见好,是怎么回事?”“……是不是缺钙?”“是不是缺钙?……”……  相似文献   
32.
体育教学对提高学生身体素质,锻炼意志品格有着重要意义,而教学中的情感因素又直接影响着体育教学的效果。文章重点论述情感渗透对体育教学的影响,从情感渗透的涵义和特征入手,分析在体育教学过程中情感教学的渗透点,并在此基础上阐述情感渗透对体育教学的影响。  相似文献   
33.
随着社会的发展,特别是我国学校体育工作的深化改革与迅速发展,对体育教育专业人才培养提出了新的更高的要求,传统的体育教育专业人才培养模式已经不能适应当今社会对体育教育专业人才的需求。探索、改革和优化现有的人才培养模式,对提高体育专业人才培养质量具有重要的实践意义。  相似文献   
34.
35.
徐栋 《作文》2022,(Z1):88-89
  相似文献   
36.
<正>选入语文课本的文章,都是披沙炼金千挑万选,具有丰富的教学价值。如何挖掘出文本的教学价值,找到教学的“生长点”?这需要教师具有独自解读文本的能力,和文本、编者、作者、学生等进行对话,实现语文课堂和谐共生。  相似文献   
37.
通过对大家习以为常的"两面人"现象进行深入的调查研究分析,反思出了提升学生道德素养的4条路径。  相似文献   
38.
前言 师范生是未来的教师,不仅要有一个“立如松,坐如钟,行如风”的正确姿态,而且,健美的体形是每个师范生所必备的基本条件之一。韵律操是中等范学校体育课新的组成部分。通过韵律操训练,不仅可增强体质,促进身心的正常发育,而且可以培养学生的美感,韵律感,节奏感以及对美的感受,鉴赏,表现和创造力,陶冶学生的道德情操,为将来更好地从事小学校教育工作打下良好的基础。  相似文献   
39.
一、弃冷眼旁观的疏离,引领学生真情地走进文本,享受心灵的碰撞在阅读教学中,教师要善于调动学生的情感,使其产生阅读的冲动,这样才能促使学生积极主动地参与到阅读活动中,而不是作为旁观者,蜻蜓点水般地掠过。在与文本的对话中,学生要能穿透语言文字的表义,深入文本深层,探究其中的滋味。这样的对话才是真正地走进文本,与作者亲切对话,最终达到彼此心灵之间的自然契合。  相似文献   
40.
在经济信息时代,在课程改革的背景下,在深入实施素质教育的今天,实现高效的教学质量,成了每所学校管理层必须思考的问题.学校应想方设法创造一切条件调动教师的教学积极性,引领每一位教师进行策略教学,最大限度地实现轻负担、高效率,从而使整个学校的教学质量跨步前进,不断提升办学水平.  相似文献   
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