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高校教研绩效评估的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
绩效评估作为一种管理手段和工具,逐渐成为国内外提高高等教育教学改革水平的趋势。由于我国“重科研,轻教学”的传统弊端和教学效果具有滞后性等原因,我国高校的教研管理比较落后。面对着高校扩招政策带来的系列问题,提高教学质量,文章借鉴绩效评估的方法,探索高校教研绩效评估的原则、内容及其相关的配套措施。 相似文献
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综合性大学教师教育课程设置的建构 总被引：8，自引：1，他引：8
徐银燕 《中山大学学报论丛》2005,25(1):146-150
综合性大学举办教师教育是世界教育事业发展的趋势.在这个背景下,笔者考察了当前中国教师教育课程设置的现状及其不足,借鉴发达国家教师教育课程设置情况,提出建构综合性大学教师教育的课程设置思路:改革公共基础课程、重组专业课程、以课程群的方式开设教育类课程和加大实践性教学环节的比重. 相似文献
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20世纪80年代以来,随着新公共管理运动对高等教育产生的影响日渐深入,理论界掀起了研究高校治理结构的热潮。这些研究探讨了高校治理结构的概念,国外大学治理状况以及改革、调整、优化甚至重构我国高校治理结构的建议等方面问题。 相似文献
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地方院校办学特色的实践探索——以佛山科学技术学院为例 总被引：4，自引：1，他引：3
办学特色是一所高校的特质所在,地方院校要突破趋同性,在激烈的竞争中脱颖而出,须走特色发展的道路.本文阐述了办学特色的内涵、影响因素等,分析了佛山科学技术学院形成"立足地方,服务地方,大力培养高素质应用型人才"办学特色的探索过程,并就地方院校如何培育、总结特色提出两点建议:一是实事求是地认识自己,研究自己,定好位,彰显办学特色;二是创新人才培养模式,培养面向基层、"一专多能"的应用型专门人才. 相似文献
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教学活动包括准备、实施和评价三个阶段。信息技术作为一种辅助工具,要贯穿教学活动的三个阶段,从而实现信息技术与教学活动的整合。 相似文献
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前言"竹子的成长过程记录在一节节的竹管上。过去的一节一节的竹管并没有因为新的一节的出现而消失,它们将永远保留在那里,而且还是后继长出的竹管的生长点和支持者。对于成年人来讲,童年就是支持他的根基和最早的几节竹管。" 相似文献
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本文针对本科院校课程结构不合理、课程综合化程度不高、课程特色缺失等问题,提出从课程理念、师资队伍、课程结构、课程内容、课程管理规章制度、课程特色等方面构建本科院校课程质量保障体系。 相似文献
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徐银燕 《大科技．科学之谜》2014,(5):167-168
现在是知识经济大爆炸的时代,我国的国有经济也得到了进一步的发展,尤其在道路方面的作用是巨大的。对于我国的经济发挥着主导效用,具有灵活性和优越性的特征。道路的发展带动了经济的发展,这也表明了道路建设的重要作用。本文我们根据道路建设在施工的过程中的实际状况和问题进行深入的分析,并且找到有效的方法进行解决。 相似文献
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教学设计的概念以及学习理论对教学设计的影响 总被引：4，自引：0，他引：4
教学设计的研究，发展到今天，已成为教学领域和教育技术领域的一个热点问题。教学设计的发展与学习理论的研究息息相关。学习理论经历了行为主义、认知主义和建构主义三个历史阶段的演变，教学设计也随着出现了三种形式：程序教学、智能教学和建构主义教学。 相似文献