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341.
褚廷夫  周建娥 《化学教学》1999,(11):17-18,16
哈伯(FritzHaber),德国著名的化学家和化学工程学家.因发明工业合成氨的方法而荣获1918年度的诺贝尔化学奖,受到当时整个科学界的瞩目和赞誉;同时,他又是第一个研制化学战争武器并大规模应用于战争的罪人,受到世人的鄙视和遣责.一.才华显露哈伯,1868年12月9日出生于德国边B陲布雷斯劳市(现为波兰弗罗茨瓦夫市)的富商家庭.当时德国的化学工业、特别是染料工业遥遥领先于世界水平,哈伯的父亲是一位对化学有着特殊的爱好,又是靠经营染料发家的犹太人,他希望哈伯将来能在化学方面有所成就,所以,在以后…  相似文献   
342.
我国信息咨询产业的现状分析及发展对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
对我国信息咨询产业的发展过程做了概要总结,分析了我国信息咨询产业现状,针对存在的问题提出了相应对策.  相似文献   
343.
教育部2004年提出的关于<以就业为导向,深化职业教育改革的若干意见>,为职业教育的发展指明前进的方向.我国的高职英语教育有三大特征:应用性、实践性和实用性.在这种情况下,如何创新高职院校的英语教学模式,真正做到"教"、"学"、"做"一体化,是高职英语英语教师亟待解决的问题.从高职教育培养目标、作用、教学内容、教学方法及考核方式对高职高专英语课程改革进行思考与探索.  相似文献   
344.
艺术语言的主体行为解读   总被引:1,自引:1,他引:0  
艺术语言是发话主体生命体验的呈现行为.发话主体使用艺术语言时的审美体验的生命性与发话主体使用艺术语言时的心灵性是同构对立的.艺术语言的符号表现,体现了发话主体的自我表现,也体现了发话主体的情感行为.艺术语言的情感行为与其他行为组成了一个整体,集中表现了发话主体的主体行为.  相似文献   
345.
创新素质是学校教育范畴评价学生是否得到全面发展最重要的标志,在学分制下如何构建创新教育管理体系,培养学生创新素质,是保障本科教学质量的核心和关键。为此,从创新教育管理体系的内涵出发,进行了一些改革和创新的探索与实践,可为二级学院本科创新素质培养模式的建立提供参考和借鉴。  相似文献   
346.
当小学老师已有数年.作为一个有责任心的教师。工作中常为孩子们不好好学习而头痛烦恼。特别是一些老师眼中学习习惯、行为习惯差的后进生,更是让老师感到教育在他们身上显得苍白无力。老师在他们身上耗费了大量的精力,却换不来他们哪怕一丁点的进步,看到家长焦急的眼神,再看看学生无所谓的表情,这时候,  相似文献   
347.
这些年语文教坛的狂躁、虚无使得现在的许多语文老师无所适从,忽视语文积累,一味追求所谓的创新的教师与学生日益增多。这势必会轻视能力的培养,与素质教育更是相去甚远!中国传统语文教学,用"诵读"这种教学方法,培养了一批又一批的星光灿烂的大家的事实,还应值得我们思考与继承!  相似文献   
348.
程俊  常德娥 《大众科技》2016,(11):17-18
文章以猎德污水系统为例,基于排水管道空间数据,分析排水管道与深层隧道空间交换的规模,通过计算排水管道的容积换算出各种尺寸的深层隧道规模,为城市排水规划提供参考。  相似文献   
349.
闰桂娥  王雨连 《职教论坛》2013,(2):29-31,34
以石家庄邮电职业技术学院国际邮政专业实施产学研相结合的教学模式为案例,探讨分析了这种教学模式在高职院校,特别是在实操性不是很强的专业实施的可行性.详细阐述了该专业从专业建设、课程设置、教学计划制定乃至授课、企业实训等环节与行业企业紧密结合,借助研究中心的推力作用,合力打造面向生产一线的实用型人才的具体步骤和保障措施.  相似文献   
350.
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