用“同中求异法”培养学生作文的能力     

王翻娥 《小作家选刊(小学)》2011,(11):114-114

生活是丰富多彩的,大多数同学平常所接受到的知识、接触到的社会、人员,了解的生活,无论其内容还是范围,可以说是大同小异的,为此语文老师可运用“同中求异法”来培养学生作史创新能力,用适当的方法指导学生通过交流、互动,深思勤写多商量,写出这大同小异作文来。  相似文献   

“模型认知”在解决新高考试题中的应用——以“限制条件同分异构体的书写”为例     

孔德坤  刘紧娥 《中学生理科应试》2023,(1):37-40

<正>“限制条件同分异构体的书写”趣味性好、灵活性强,可以很好考查学生的有序思维能力,一直是近年高考的热点和难点问题,特别是随着课程改革,在新高考方案下,“限制条件同分异构体的书写”受到各省命题者的青睐,如何快速突破“限制条件同分异构体的书写”？本文尝试从模型认知的角度阐述自己对“限制条件同分异构体书写”的思考,以期与同行进行交流,以供同学们参考学习使用．  相似文献   

校企共建、项目导向的《Visual Basic测量程序设计》课程设计与实施     

常德娥 《教育教学论坛》2014,(52):31-32

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂  相似文献   

Institutionalized Gender Roles in Women in Love     

李娥 《海外英语》2014,(9):204-206

In his masterpiece Women in Love,D.H.Lawrence devoted a large amount of space to the depiction of sex,sexuality and male-female relationship,which have always been the concerns of academic circle.Yet,in her study of this novel,the present author has noticed that the male-female relationships in the novel is largely subject to the institutions and seem doomed to failure.This essay will,with the help of theories of gender criticism,concentrate on the analysis of the institutionalized social and family roles undertaken by the main characters in the novel.  相似文献   

加强热控保护设备管理工作     

白银娥  张波 《科技风》2013,(3):261

本文介绍火力发电厂热控保护装置的基本情况,对设备管理方面存在的问题进行分析,提出相应的对策,并进行总结。  相似文献   

职业教育质量的内涵、影响因素与管理体系构建     

同芳娥  李兵 《厦门教育学院学报》2012,(3):12-15

职业教育质量的内涵界定与衡量标准直接关系到对职业教育质量的评价与管理,也直接影响到职业教育质量的提升。文章基于职业院校办学的内在规律,通过梳理职业教育质量的内涵、职业教育质量特征、影响因素等核心概念,旨在为构建全方位的职业教育质量管理体系提供科学的方法和理论依据。  相似文献   

EMS与民营陕递企业的比较分析     

余利娥 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(18):68-70

快递业是一个新兴行业,发展迅速,竞争激烈,EMS和民营快递企业为了抢占市场份额。频频出招．如何避免恶性竞争导致的两败俱伤,是快递行业需要面对的一个难题．在深入研究EMS和民营快递企业发展现状的基础上,对EMS和民营快递企业进行了比较分析,提出了EMS和民营快递企业应该采取不同的发展策略的建议．  相似文献   

溶胶-凝胶法制备多孔TiO2薄膜的研究     

王化平  梁小平  任素娥  樊小伟  刘建  高红娇 《彭城职业大学学报》2012,(4):74-79

采用溶胶一凝胶法在玻璃基片上制备了TiO：多孔薄膜,主要研究了pH值、模板剂以及乙醇添加量对溶胶和多孔膜性能的影响．研究结果表明：溶胶一凝胶制备过程中,pH一3时和以聚乙二醇～1000为模板剂可得到稳定的溶胶,且n（PEO-1000）／n（Ti）为0．050时所得到的溶胶颗粒最小,团聚最轻,由其可制备出结构均一性好、无开裂的多孔膜;n（CH3CH2OH）／n（Ti）为24：1时,溶胶可在玻璃基体上形成完整的膜,烧结过程中随着聚乙二醇分解的CO2和H2O的逸出形成了许多微孔,得到完整的有序多孔TiO2薄膜。  相似文献   

初中英语教学中如何培养学生的写作能力     

戴亚云 《学生之友(初中版)》2012,(9):64-64

纵观近几年的中考书面表达题,我们不难发现,命题新颖灵活,贴近生活,主题突出。中考作文越来越活,但初中英语写作教学却相对滞后,学生的写作水平提高甚微。学生在中考书面表达中错误百出,  相似文献   

高职思政课教学的“娱乐化”倾向及其影响     

欧阳祥娥 《张家口职业技术学院学报》2012,25(2):46-48

思政课教学的"娱乐化"倾向是指,在思政课教学过程中,影视作品、故事、比赛、游戏、音乐等娱乐形式越来越多地应用于教学的现象。高职思政课教学"娱乐化"倾向主要表现在指导思想、语言表达、教学方法和手段以及教学内容等方面。这种现象主要是社会大环境所致,也有学生和教师等方面的原因。"娱乐化"倾向对激发学生学习兴趣既有积极作用,也有消极作用。对待"娱乐化"倾向应有的态度是:既不可视为洪水猛兽,全盘否定,断然制止;又不可任其自由发展,泛滥成灾;应当有选择地恰当使用。  相似文献