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11.
吸引和鼓励优秀人才从事教育工作是关系国民素质提高和民族复兴的长远大计,是实现经济社会协调可持续发展的必然选择,是合理配置教育资源、促进教育公平的客观要求,是百年大计、奠基未来的伟大工程;必须以真挚的感情、优惠的政策、鲜明的办学特色、大学文化的魅力吸引优秀人才从事教育工作;要从使命感与责任感、个人发展与事业成就、优厚条件和良好环境、制度的顶层设计等方面鼓励优秀人才从事教育工作.  相似文献   
12.
今秋10月,我校将迎来建校60周年华诞。时光荏冉,岁月如梭,在上个世纪,从四十年代创校之初的艰辛,到五十年代并校之时的磨合;从六十年代“空校运动”的曲折,到七十年代复校办学的新生;从八、九十年代对兴校之路的探索,到二十一世纪强校之略的制订,六秩师大,肩负着党和人民的重托,伴随着共和国的脚步,为培养高质量的人民教师和各行各业的优秀人才做出了历史性的贡献。如今,我校已发展成为一所学科门类齐全、培养体系完备、拥有6个博士后流动站、26个博士学位授权学科专业、95个硕士学位授权学科专业、62个本科专业、各类学生4万多人的综合性一…  相似文献   
13.
大学中的人文社会科学同自然科学一样,也具有或应当具有人才培养、科学研究及服务社会的多重功能。陕西师范大学关注社会需求和学科资源的交叉与渗透,并以此为突破口挖掘学术潜力和优势、积极服务社会的实践表明,大学传统的人文社会科学学科可以直接服务社会并产生良好的社会效益。在经济社会处于转轨时期的当代中国,大学人文社会科学要想更好地服务社会,必须在人们的观念中明确人文社会科学的科学性质,在繁荣人文社会科学路径的选择上优先采取自上而下的推进方式,在学科建设和资源投入中突出重点、形成比较优势,要善于捕捉和利用大好机遇,以较小成本取得较大收效。  相似文献   
14.
因特网 ( Internet)上的化学教育资源丰富多采 ,形式多样。国外对这些资源的开发利用十分重视 ,有的学校已开设出相关课程。如何利用这些资源已是摆在我国化学教育工作者面前的一项十分紧迫的任务。本刊在广泛调研的基础上决定从本期开始创设“Internet化学教育资源”专栏 ,就 Internet上有关化学教育资源站点及其内容陆续作以简要介绍 ,以便全国广大化学教育工作者能够快捷地遨游在 Internet上化学教育知识的海洋之中 ,涉猎有用之材 ,服务于我国的化学教育 ,以提高我国中学化学教学的质量。  相似文献   
15.
教育部部长陈至立在去年全国中小学信息技术教育会议上作了题为“抓住机遇,加快发展,在中小学大力普及信息技术教育”的长篇报告。报告对当今信息技术发展的现状,信息技术对经济发展、社会进步可能产生的深刻影响以及如何在我国大力推进教育信息化、加快教育技术现代化作了深刻的分析和部署。  相似文献   
16.
<正>一、问题的提出与解决问题的思路进入新世纪以来,我国高等教育发生了翻天覆地的变化。早期,这种变化主要表现在规模扩张、空间拓展和宏观管理体制改革等方面;后期,这种变化更多地表现在质量提升和校内管理体制、机制改革等方面。当前,提高质量、促进内涵发展已经成为我国高等教育发展的主题。在这个主题下,如何提高教育的质量  相似文献   
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