全文获取类型
| 收费全文 | 482篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 358篇 |
| 科学研究 | 42篇 |
| 体育 | 13篇 |
| 综合类 | 12篇 |
| 信息传播 | 61篇 |
出版年
| 2024年 | 4篇 |
| 2023年 | 5篇 |
| 2022年 | 4篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 7篇 |
| 2019年 | 6篇 |
| 2018年 | 4篇 |
| 2017年 | 3篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 6篇 |
| 2014年 | 26篇 |
| 2013年 | 26篇 |
| 2012年 | 29篇 |
| 2011年 | 26篇 |
| 2010年 | 37篇 |
| 2009年 | 27篇 |
| 2008年 | 39篇 |
| 2007年 | 19篇 |
| 2006年 | 19篇 |
| 2005年 | 27篇 |
| 2004年 | 13篇 |
| 2003年 | 23篇 |
| 2002年 | 13篇 |
| 2001年 | 11篇 |
| 2000年 | 19篇 |
| 1999年 | 11篇 |
| 1998年 | 8篇 |
| 1997年 | 6篇 |
| 1996年 | 8篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 7篇 |
| 1993年 | 3篇 |
| 1992年 | 7篇 |
| 1991年 | 6篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 8篇 |
| 1988年 | 5篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 5篇 |
| 1985年 | 3篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1935年 | 1篇 |
排序方式： 共有486条查询结果，搜索用时 125 毫秒
71.
72.
例1.(1998一4)起固定氮作用的化学反应是() A.N:和H:在一定条件下反应生成NH3 B.NO与O:反应生成NOZ C.NH:经催化氧化生成NO D.由NH:制碳酸氢按和硫酸钱 例1‘,(1994一4)下列反应起了氮的固定作用的是() A.N:与H:在一定条件下反应生成NH3 B.NO与O:反应生成NO: C,NH。经催化氧化生成NO D.由NH3制碳按和硫钱 〔简析〕两题为相同题,考查内容完全相同,只要掌握氮的固定概念:由游离态氮转化为化合态氮的过程,两题答案易选且均为A。 例2.(1998一8)反应4NH3(气) 502(气)二4NO(气) 6H20(气)在ZL的密闭容器中进行,1分钟后,NH:减少… 相似文献
73.
纵观今年的高考化学全卷试题,基础知识仍是测试的重点,尤其是Ⅰ卷表现得更为突出,既不回避历年高考考查的重点、热点问题,如离子方程式的正误判断、溶液中离子浓度大小比较、阿伏加德罗定律、ｐＨ值计算、化学平衡、物质的量浓度的计算等等,又体现了历年试测题对高考... 相似文献
74.
笔者通过论述家校沟通中存在的问题,指出在家校沟通中双方要以孩子的发展为目标,建立和谐的家校关系;老师和家长要相互尊重,建立高效的合作关系,定期就孩子问题进行沟通,帮助他们成长。 相似文献
75.
在传统的双酶切方法基础上,利用同源重组原理同样可以将目的 基因连接在载体上,并且该方法可将目的 基因插入到载体上的任一位点,这极大地提高了载体的构建效率,也有利于学生对基因工程的进一步理解. 相似文献
76.
普特南的思想多变,似乎已是众人皆知。然而,从研究者的角度看,哲学家的思想发展都有其自身的规律,几乎每个哲学家的思想观念都有自身的发展主线,无论他或她的思想发生多大的变化,我们都可以从他们思想发展的进程中寻找到某种贯穿始终的线索,这个线索可以说是他们思想的核心观念,也可以说是他们提出的某些根本问题或者看待世界的角度和方法等等。在这个意义上,我们可以说,无论哲学家的思想如何变化,我们都可以用一种方式确定他们在哲学史上的位置。这对普特南这样的“狐狸型的”哲学家也是如此,我们从本专栏中发表的普特南的访谈录中就可以清晰地感受到这一点。而对他的多变的哲学思想来说,最能体现他哲学主导观念的仍然是他的“内在实在论”思想,这在后面发表的董礼的文章中就可以清楚地看到这一点。我们希望通过这两篇不算太长的文章,能够更好地帮助我们理解普特南的思想变化及其特征。 相似文献
77.
梁漱溟的人生哲学,一方面体现着注重人生修养、追求理想境界的传统价值观念;另一方面也彰显着勇于担当、自强不息的奋斗精神。他试图以一种价值重建的实践精神来挽救深刻的民族危机和文化危机。正因为这样。终极关怀下的苦乐人生观,追求完美境界的理想人生观,自强不息勇于担当的实践人生观构成他人生哲学的基本内涵。在改革开放的今天我们从某种意义上依然面对着梁漱溟的难题．即在物质生活相对丰富的今天如何避免人文精神的衰落。因此,挖掘梁漱溟人生哲学思想不但具有理论意义,而且也是我们今天时刻面对的重大现实问题。 相似文献
78.
纯公益性文化事业单位改革,关键是分配制度的改革.在基本工资不能变动的情况下,如何在绩效工资上做好文章,使绩效工资真正发挥激励作用至关重要.浙江图书馆在2008年的第二轮改革中作了一些探索和尝试,其中的方案设计和实施期待同行的指正. 相似文献
79.
本文作者结合教学实践中的几点体会,提出了激发学生学习美术兴趣的几种方法,希望对学生体验美术活动的乐趣,培养学生的创新精神,充分发挥美术教育在素质教育中的作用等有所帮助. 相似文献
80.
现代学校制度应该什么样 总被引：1，自引：0，他引：1
现代学校制度,大约是十多年前在上海召开的一次全国性研讨会的主题。传递给大家的信息,基本来自发达国家,主要是指学校的办学自主权。当时,这个话题让人眼前一亮。特别是那些与之相关的讨论,诸如学校的内部管理、学校与政府的关系、学校与社区的互动等具体问题,更引起了与会者极大的兴趣。 相似文献