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高校图书馆作为信息、资源和文化中心,通过介入教育扶贫的方式有助于提升贫困户的可持续发展能力。基于对增能理论、多维贫困理论等理论分析的基础上,提出高校图书馆应发挥其信息优势,通过文化技能、信息帮扶和教育引导等扶贫措施,与政府、社区和社会组织一起,提升贫困家庭的自助能力,确保2020年脱贫目标的全面完成。 相似文献
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研究以安徽省H市某区失独老人的全面调查数据为依据,分析概括了失独老人自我隔离、自我排斥的基本情况。认为失独老人社会工作介入方向应由过去的缺乏专业性、碎片化转向在加大物质性、政策性支持体系构建的同时,重点推进失独老人主观意义的重塑工作,消除失独老人的自我封闭,通过专业社工方法的介入构建积极乐观的核心价值认同。 相似文献
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素质教育观下创新性体育教学模式的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
当前我国的素质教育已经开始从议论层面走向实践层面。体育教学是学校教育的重要组成部分,往体育教学中实施素质教育已成为21世纪体育教学改革的主导和主流。但是,在体育教学和研究中,理论与实践脱节,“理论下不去,实践上不来”这一问题仍然困扰着理论 相似文献
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本文从体育起源的两种观点谈起,阐述了体育的产生是社会生产力发展到一定阶段的结果,并随着社会生产力的发展,才使得体育的独立成为可能,使体育逐渐成为综合的科学体系并呈现空前的繁荣。同时,体育也直接或间接地影响着社会生产力的发展。 相似文献
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一方面用人单位求贤若渴,另一方面大学毕业生必须通过就业实现自食其力,然而在这两个互为需要的主体之间,一些人却因为各种原因而达不成共识。本文针对以上矛盾,分析了其产生的原因,并在充分鼓励大学生就业和满足用人单位用工需要的前提下,探求高等学校就业指导部门解决这些矛盾的对策。 相似文献
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新农村建设中村落体育的文化诠释 总被引：1，自引：0，他引：1
为拓展新农村体育的研究视野,运用文献法、逻辑法等,就村落体育的文化内涵、基本特征及其对新农村建设的推动作用进行了文化诠释。研究认为：村落体育作为村落文化不可分割的一部分,彰显出强烈的地域与民族差异性、持续的传承性与双重的效应性等特征;村落体育是新农村建设的一种基础文化力;发展村落体育的文化力是全面建设新农村的题中之义;建议通过建立村落体育文化交流中心、将村落体育纳入到村落学校教育体系、建立村落体育文化的创新机制、建立＂送文化＂与＂种文化＂相结合的长效机制等措施来发挥村落体育在新农村建设中的文化力。 相似文献
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根据第五次全国体育场地普查的数据,采用数理统计法、逻辑分析法、专家访谈法、文献资料法等研究方法,从我国公共体育场地的现状进行分析,针对目前我国公共体育场地建设中存在的相关问题提出建议。 相似文献
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采用专家访谈和实地调研等方法就民营机构参与体育场馆市场化运营问题进行分析。认为我国民营机构参与市场化运营的基本情况主要表现在民营机构较少整体参与,以承包租赁等部分参与为主,服务外包逐步普及等方面,尚存在体育场馆经营权尚未放开、运营投资收益率不高、专业民营运营机构较为缺乏、运营政策不确定和政府干预较多等制约因素,提出政府应保持体育场馆原有运营政策不变、建立体育公共服务考核与评价标准,推行政府购买体育公共服务机制、体育场馆经营权应进行公开招标、明确监管范围,转变监管方式、加快民营体育场馆专业管理机构的培育与人才培养等建议,以促进民营机构参与体育场馆的市场化运营。 相似文献