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前不久,《家庭教育》杂志上有篇短文题为“当今孩子最缺少什么”,文中谈到一件事:某中学教师曾设计一个挫折情节问学生:“中午放学急着回家吃饭,可发现自行车轮胎被人放了气,这时你怎么办?”学生们有的惊慌失措,有的说打电话叫家长来接他。又设计一个情节:“假如突然传来一个坏消息,父母被确诊患了绝症,你听后会怎样?”一个女学生当场就抱着脑袋:“哎呀,那我可没法活 相似文献
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学分制与高等医药教育 总被引:1,自引:0,他引:1
学分制与高等医药教育南京中医药大学惠纪元,方正学分制作为一种较先进的教学管理制度,以其充分体现因材施教,奖优汰劣及发挥学生学习主动性等显著优点,日益受到国内外高等教育界的关注和重视。然而,在高等医药教育中除同济医科大学等少数医学院校试行了学分制外,大... 相似文献
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96.
高校结构调整后的教育成效调查 总被引:4,自引:1,他引:4
本文在国内4所高校中进行了关于学习方法(Learning Approach)、教育模式(Teaching Style)以及学生在各个方面满意度(Satisfaction)的问卷调查。通过偏相关分析得出了学习方法、教育模式及满意度之间的相互关系,指出教育模式的改革是当务之急。 相似文献
97.
方正 《小学生之友(智力探索版)》2011,(1):52-52
“啊,下雪了!”小英欢呼着,雪景真是太美了。屋子成了“奶油蛋糕”,树木穿着白色披风,大地铺上了“白地毯”.地毯上还有一串串脚印…… 相似文献
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99.
读者目录具有向读者宣传,推荐和揭示馆藏的作用,是联系读者与馆藏文献的桥梁。读者要借阅文献,必须借助于目录,否则便无法借阅。实行开架借阅后,读者完全可以不必查阅目录而直接进入文献库中去选择文献。一些图书馆在实行开架借阅后,忽视了读者目录的建设,甚至认为读者目录可有可无,为节省人力、物力而取消了读者目录,无疑,开架借阅使读者对目录的依赖程度降低了,读者使用目录的频率也 相似文献
100.
研究性学习是指学生在专家、教师的指导下,以类似科学研究的方式所进行的一种自主发现问题、探索问题,应用知识并解决问题的学习活动。它改变了学生单纯接受教师传授知识为主的学习方式,其特有的开放性和探索性为学生构建了开放的学习环境.提供了多渠道获取知识并综合应用知识进行实践的机 相似文献