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91.
课堂效果和教学效果是两个最基本的教学评价范畴,两者的层次不同、评价不同、思路不同,但都是思想政治理论课教学追求的效果。课堂效果是教学效果的前提基础,教学效果是课堂效果的检验标准。提高教师的教育教学能力,实现课堂教学与教学效果的双赢,是深化思想政治理论课教学改革的需要。 相似文献
92.
93.
排球比赛中球队得分结构对其成绩排名有重要意义和作用。综合运用资料调研、数据统计、相关性分析等方法对世界女排强队比赛(以2009年、2010年世界女排大奖赛决赛为例)得分结构与球队成绩排名的相关性进行分析研究。通过计算皮尔森相关系数表明:球队比赛排名与球队拦网得分、拦网平均每局效率显著相关且正相关,与扣球平均每局成功率相关性较大,与发球及发球平均每局得分相关性并不显著。对于此规律的认识对排球训练有重要参考意义。 相似文献
95.
研究型大学是培养创新型人才的摇篮,肩负着创新型人才培养的重要职责。实践教学是本科教学工作的重要组成部分,对提高学生综合素质、培养学生创新精神和实践能力具有不可替代的作用。近年来,我校以创建特色鲜明的研究型大学为目标,加强实践教学改革,优化教学环境,建立以自主探究为特征、体现学生能力培养的多元化实践教学模式,努力培养创新型人才。 相似文献
96.
王春潮 《中国现代教育装备》2009,(10):150-152
本文结合华中农业大学本科创新型人才培养实践,从人才培养理念、培养模式、教学内容、方法及管理等方面探讨了构建高等农业院校创新型人才培养体系的方法与途径。 相似文献
97.
现代管理理论认为,管理就是设计和保持一种良好环境,使群体高效率地完成组织目标。良好环境的建设不仅包括物质环境建设,还应包括心理环境的建设。加强对高等院校心理环境的理论研究,充分运用管理手段,建设良好院校心理环境,对于管理活动的顺利进行,提高管理效能,起着不容忽视的作用。 一、高等院校心理环境的特征分析 人们生活在一定的环境之中,环境的各个要素在形成人的需要、动机和行为等方面都起着自己特殊的作用。当某些环境要素被人所共同感知、分析、理会并普遍地以观念的方式形成一种新“环境”时,我们称之为心理环境。高… 相似文献
98.
春潮 《吉林体育学院学报》2010,26(3):13-14,139
为抢救与保护濒危的世界文化遗产,联合国教科文等组织和我国政府颁布了系列文书和政策,这些为开展体育非物质文化遗产保护提供了理论依据。但一直以来体育非物质文化遗产的保护与传承都是在某种外部因素的促使下进行的,没有考虑体育非物质文化遗产持续传承、存在的根本动力。因此,成立体育非物质文化遗产保护的专门机构、保护好体育非物质文化遗产杰出传承人、建立体育非物质文化遗产分级保护体系以及以农村和学校为传承源是当前开展体育非物质文化遗产保护与传承应采取重要策略。 相似文献
99.
元曲四大家之一兼散曲作家马致远写的《天净沙·秋思》,是一篇脍炙人口、千年传唱不衰的名作。它是作家基于对现实生活的强烈愤懑而采用曲折隐晦的方式,以独特巧妙的构思创作的。这首小令虽然篇幅体制 相似文献
100.
闲暇生活已经成为生活的重要组成部分,闲暇教育是教育公平发展、教育对象全面发展、教育内容和方法丰富发展、教育理念发展的需要,闲暇教育成为教育和谐发展的新视野。 相似文献