全文获取类型
| 收费全文 | 1028篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 7篇 |
专业分类
| 教育 | 616篇 |
| 科学研究 | 162篇 |
| 各国文化 | 4篇 |
| 体育 | 48篇 |
| 综合类 | 39篇 |
| 文化理论 | 8篇 |
| 信息传播 | 159篇 |
出版年
| 2024年 | 6篇 |
| 2023年 | 15篇 |
| 2022年 | 17篇 |
| 2021年 | 11篇 |
| 2020年 | 7篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2018年 | 4篇 |
| 2017年 | 5篇 |
| 2016年 | 5篇 |
| 2015年 | 30篇 |
| 2014年 | 71篇 |
| 2013年 | 42篇 |
| 2012年 | 39篇 |
| 2011年 | 41篇 |
| 2010年 | 73篇 |
| 2009年 | 60篇 |
| 2008年 | 48篇 |
| 2007年 | 53篇 |
| 2006年 | 41篇 |
| 2005年 | 53篇 |
| 2004年 | 47篇 |
| 2003年 | 31篇 |
| 2002年 | 45篇 |
| 2001年 | 14篇 |
| 2000年 | 32篇 |
| 1999年 | 14篇 |
| 1998年 | 20篇 |
| 1997年 | 15篇 |
| 1996年 | 25篇 |
| 1995年 | 37篇 |
| 1994年 | 12篇 |
| 1993年 | 15篇 |
| 1992年 | 13篇 |
| 1991年 | 10篇 |
| 1990年 | 14篇 |
| 1989年 | 19篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 8篇 |
| 1985年 | 6篇 |
| 1984年 | 8篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1982年 | 3篇 |
| 1981年 | 3篇 |
| 1980年 | 3篇 |
| 1960年 | 1篇 |
| 1959年 | 1篇 |
| 1958年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1954年 | 2篇 |
排序方式： 共有1036条查询结果，搜索用时 31 毫秒
241.
242.
追溯到婴的译作
一直就知道,1950年代有个"干预生活"文学流派,"这些作品中绝大部分是'五四'以来中国知识分子为民请命的启蒙主义传统在新时代的再生". 相似文献
243.
新闻误读危害巨大。新闻误读的原因之一是新闻的阅读者缺乏科学的系统的新闻阅读指导。在传播学、文章学和阅读学的指导下建立新闻阅读学,提高新闻的阅读者的新闻阅读水平,是避免新闻误读的有效途径。 相似文献
244.
谈起新闻学专业大学毕业生不受新闻媒体等用人单位欢迎的原因,很多人会认为是高等教育的培养方案忽略了学生动手能力的培养。其实,在当前中国高等教育体制下,面对有限的专业课和专业基础课教学时间．面对“学”与“术”顾此失彼的两难,面对本科教育蜕化为基础教育．没有研究生学历就找不到理想工作的现实,负责任的高等学校在培养方案中不敢怠慢文化基础课以及专业理论基础的教学．动手能力的培养只能寄托于参加工作后学生自身的修炼,大学生走出校门时“不会干活”也就成为必然。 相似文献
245.
智虹霓 《包头职业技术学院学报》2021,(1):28-31
文章运用文献资料法、访谈法、实地考察法、逻辑分析法,针对影响学生体质健康问题进行研究,主要从观念影响、幼儿园起步体育教育缺失、忽视体育的本质功能等几个方面深度分析影响学生体质健康问题,并提出转变观念以幼儿为抓手;完善幼儿体适能教育体系;颁发体质健康水平合格证书,让体质监测成为入学、入职的指挥棒等解决策略,为提高学生体质健康水平的研究提供一定的理论依据。 相似文献
246.
关于高职应用数学课程教学改革的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
随着职业教育课程教学改革的进一步深入,高职数学课的教学改革已迫在眉睫.分析高职数学课存在的问题,探讨新的教学改革方案,转变思想,更新教学理念,整合教学内容以适应专业课的培养方案,具有十分重要的现实意义. 相似文献
247.
248.
论大乘佛学的三大系统及其关系 总被引：1，自引：0，他引：1
王路平 《商丘师范学院学报》2000,16(5):9-12
大乘佛学的宗旨本是一致的,但从其发展的趋向的系统而言,则又是有差别的,这种差别可以分为中观学、唯识学和真常学三大系统或三大学派.三大系统虽各各不同,但在本质上归趣诸法空性却无二无别,这无论是从归元与方便看,从历史时期看,还是从逻辑发展看,都是如此.然而,从方便说,三大系统中以真常学为最胜,因而它最能代表大乘佛学的真正精神. 相似文献
249.
<正>一、备好课是让学生少犯错误的前提学生解题的错误,固然是学生本身诸多因素造成的,但很多时候,我们会从学生的错题上找出教者的"影子"。作为一位合格的教师,必须备课时认真考虑本班学生的已有知识素养、学习习惯、情感意志等诸多方面。学前访谈、调查问卷、个别交流是了解学情的有效方法。通过有效备课,教师可以对学生即将产生的错误大致心中有数。只有这样,教 相似文献
250.
“书面表达”是考查考生综合运用英语能力的一种题型，根据其一般规律，它要求考生对所给情景和要求写一篇书面材料，做到所写的内容符合所给的情景和要求，文理通顺。 相似文献