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61.
曲涛  臧海平 《传媒》2016,(17):56-58
一直以来,舆论引导都是宣传工作的重点,也是新闻传播功能研究的重点。党的十八大以来,党中央高度重视网上舆论工作,习近平总书记发表一系列重要讲话,深刻指出网上舆论引导的极端重要性和现实紧迫性。新形势下,加快转变传统舆论引导的体制机制,构建新形势下的“大舆论”引导格局已是箭在弦上,迫在眉睫。  相似文献   
62.
爆竹升天送狗岁,春花遍地迎猪年。同学们,当熟悉的铃声又在耳畔响起,琅琅的读书声又响彻整个校园——新学期开始了。相信,在你内心,正涌动起一股新的力量,渴望在新学期有新的收获,有更大的进步。新的学期为我们提供了平等的  相似文献   
63.
随着科学技术日新月异的发展,档案信息载体发生了革命性的变化。档案的利用方式也在发生着变化。本文阐述了改变传统的档案利用方式,充分利用现代科技手段来加快实现档案信息利用数字化的观点。  相似文献   
64.
中英高校创业教育教学比较   总被引:1,自引:0,他引:1  
孔伟  曲涛 《科教文汇》2010,(16):25-25,40
英国创业教育已开展几十年,具有较完备的院校实践体系,特别是在管理机制、教学方法、评价和课程开发等方面都对我国有较强的借鉴意义,给我国创业教育教学的开展指明了方向。  相似文献   
65.
重点就NGL04DE数字程控交换机的七号信令一例特殊数据设置做简要介绍,以供维护技术人员参考。  相似文献   
66.
67.
大陆法系具有比较浓厚的职权主义色彩,但是仍然构建了律师权利保障制度,主要体现在律师业务垄断权、刑事卷宗查阅权、职务特别保障权等方面,在确立律师独立地位,维护律师合法权益,促进社会公平与正义等方面发挥着重要作用。  相似文献   
68.
一、情境教学在词汇教学中的应用 英语教学的目的在于培养学生运用英语进行交际的能力,交际最基本元素是词汇,而交际需在特定的情境中完成.在此笔者结合牛津教材模块二Unit2Travel中WordPowe:部分内容,探讨在词汇教学中情境创设. 1.利用多媒体直观呈现情境 近年来,随着信息技术的迅猛发展,多媒体技术已广泛进入课堂,在很大程度上改变了采用单一方式、进行单向传播的传统教法.在进行此单元的教学时,由于主题是"旅游",自然之美仅用语言来描述似乎不够,通过各地风景图片的展示,学生的兴趣很容易被激发.  相似文献   
69.
曲涛 《传媒》2017,(17)
随着互联网的迅猛发展,新的传播方式不断涌现,政务信息的发布渠道也日趋丰富,以政务网站和"两微一端"为代表的政务传播平台已经成为政务信息发布和传播的主渠道.随着"中央厨房"的启用,各报业集团提升技术支撑,完成了数据库及云计算中心优化配合,建立了科学完整的协同信息采集、发布、评价体系.依托各地"中央厨房",建立各地统一的政务信息传播平台,可以形成以省级传播平台为枢纽,以地市县区及省直各单位为拓展的融媒体传播布局,促进各地电子政务的转变升级和转型发展.  相似文献   
70.
为了减少废旧锂离子电池对环境的污染,实现有价资源的回收利用.文章通过柠檬酸酸浸废旧锂电池正极材料,对浸出Co2+的过程进行研究,考察了柠檬酸的浓度、酸浸温度、固液比及酸浸时间等影响因素对Co2+提取率的影响,结果表明其最佳工艺条件:柠檬酸的浓度1 mol/L、固液比为3g/100mL、恒温水浴70℃、酸浸时间120min,Co2+的提取率达到了96%.  相似文献   
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