排序方式： 共有78条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
<正>中华历史博大精深、源远流长，经过长期历史沉淀的传统文化不胜枚举，在初中语文教学过程中有着举足轻重的地位。传统文化教学的内容丰富性、方法创新性和策略有效性已经成为素质教育改革的关键部分。一、初中语文教学中渗透传统文化的重要意义首先，中华民族传统文化蕴含着中国历史上历代文人志士根据自身经历总结出的思想精髓，例如春秋战国时期的诸子百家思想之所以被世代传颂， 相似文献
42.
一、职校教学中运用尝试教学法的可行性分析尝试教学法是著名数学专家邱学华教授始创于二十世纪七十年代后期的一种综合性教学方法,现已升华为尝试教学理论。它从根本上改变了教师讲,学生听的传统注入式教学方法,其鲜明的特征即先试后导,先练后讲,也就是我们所说的先学后教。在职校教学过 相似文献
43.
说课是教学研究工作的特殊形式,可提高教师驾驭课程的能力,也是评价其教学水平及教学准备状况的有效手段.本次说课以"面向全体学生,倡导探究性学习,注重与现实生活的联系,提高护理学生的医学护理素养"的基本理念为依托,以学生的就业为导向,贯彻落实三个维度的目标--即知识目标、能力目标、情感目标.在教学中,让学生能够通过理论结合实践,真正地做到强化学生的实际操作能力. 相似文献
44.
曹雪 《中国科教创新导刊》2011,(8):6-6
每一个社会都有属于自己主流意识形态,这种意识形态维持推进社会发展并维持社会稳定,发挥着巨大的作用。我国正处于社会转型期,当前还面临着经济全球化的巨大冲击,有很多大学生的主流意识形态有所淡化。本文就大学生信仰的多元化和思想多变化,大学生价值取向功利化和个人化,我国主流意识形态认同问题凸显与西方意识形态的渗透这三点浅析我国目前高校主流意识形态教育面临的问题。 相似文献
45.
基于GIS技术的城镇用地扩展研究——以南京市江宁区为例 总被引：4，自引：1，他引：3
本文以1986年、1996年、2002年3期TM／ETM遥感影像为数据源,利用人机交互解译的方法得到研究区3期土地利用现状图。然后采用GIS空间分析技术,对南京市江宁区城镇用地（包括中心城区、建制镇和工矿用地）扩展的时空过程进行了研究。结果表明：16年间城镇用地扩展数量大、速度快,但地区差异较为明显;城镇（中心城区、建制镇）是扩展的主要贡献类型,空间集聚性强,主要围绕着中心城区（原东山镇）以“圈层式”模式向外扩展,长江沿岸地区（如江宁镇）由于拥有良好的岸线资源而成为新的用地增长点;工矿用地扩展空间分异明显,表现为较强的空间离散性,扩展主要集中在研究区的东北部地区,呈显著的“轴向”扩展模式,这主要与交通干线及矿产资源的地理分布位置有关;经济、交通、政策等人文因素是研究区城镇用地扩展的主要驱动因素,而自然环境因素决定了其扩展的宏观趋势和格局。 相似文献
46.
47.
新时代下,随着课程改革的不断推进,初中语文课程也更加强调深度学习,着重突出核心素养。深度学习是落实核心素养的一个突破点,基于此,教师需要在这一层面上进行大力落实,深度学习需要让学生在自身知识理解基础上,通过对新的知识点加以创造批判,形成新的知识。因此,文章从鼓励学生思考,培养学生创新能力、尊重学生个体,发挥学生主观能动性、改变教学理念,保证学生学习质量、深度挖掘课本,避免教学流于形式这几个方面论述如何通过初中语文的教学培养学生独立思考和解决问题的能力,让学生积极主动地、批判性地理解知识。 相似文献
48.
49.
据美国《高等教育纪事报》网站2012年7月23日报道,位于德国柏林的社会科学研究中心最新发布的一份报告称,"卓越计划"既没有为德国创造一个多样化的高等教育环境,也没有在大学创新精神发展中起到显著作用。2006年,德国宣布启动"卓越计划",德国政府 相似文献
50.
据美国《高等教育纪事报》2012年9月13日消息,由于持续受到经济问题困扰,欧洲的大学正竭尽所能吸引海外学生。在今年欧洲国际教育协会年会上,越来越多的欧洲学者关注高校应如何对待国际学生以及如何建立真正的国际化校园。爱尔兰最负盛名的大学都柏林圣三一学院宣布将花费300万欧元扩大国际项目,包括增加海外学生数量,使其达到2000人。都柏林圣三一学院全球关系学院副院长简·奥梅耶说:"我们处在两个全 相似文献