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在（人教版）《生物学》七年级下册安排了一个关于“晚育的意义”的探究活动，教材拟定了两种探究思路：
（1）假设A、B两对夫妇，A以及他们的子孙都是20岁生孩子；B及他们的子孙都是25岁生孩子。100年以后，A和B的后代各有几代？ 相似文献
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"没有一艘船能像一本书。也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样——把人带往远方!"(狄金森)腹有诗书气自华,最是书香能致远,我校开展了"与经典同行,为生命奠基"等一系列建设书香校园活 相似文献
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市场化进程中利益冲突的博弈分析——以藏区L乡的货运市场个案为例 总被引：1，自引：0，他引：1
藏区农牧区市场化进程中,易产生利益冲突,影响农牧区的社会稳定。文章以藏区一乡的货运市场个案为例,借助博弈理论,简要阐释乡村货运市场因利益冲突影响社会稳定的机理,并提出相关建议。 相似文献
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学习兴趣对跳水初学者具有重要性,对跳水初学者要有正确的兴趣培养的方法,要有针对性层次性的兴趣培养方式,要做好培养初学者兴趣的前期工作。 相似文献
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本文结合国防科学技术大学控制科学与工程系列课程教学团队的探索和实践,分析了教育质量的影响要素,初步总结并提炼了教学质量管理的"五要素法",即从教师、学生、教学资源、教学模式和环境等五个方面来加强教学质量管理。依据五个要素的动态联系,我们进一步应用"七个促进"推进教学改革的工作思路来指导教学实践。 相似文献
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曾健 《四川工程职业技术学院学报》2006,(1)
《新课程标准》强调数学与生活的联系,要使学生体会到:数学来源于生活。因而在课堂教学中,教师要转变教育观念,重视生活原型在数学教学中的作用,注重学生的情感体验。联系生活讲数学,把生活经验数学化,数学问题生活化,体现“数学源于生活,寓于生活,用于生活”的思想。让学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,体现到数学的魅力。那么,在课堂中该如何密切生活与数学,使枯燥乏味的数学知识变得生动形象,使学生学得趣味盎然呢?一、结合生活实际,导入新课在教学“循环小数”一课时,先让学生观看一段春夏秋冬自然风光的片子。自然美会引… 相似文献
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近年来，高职学院发展迅速，但多数院校是在原中等职业学校的基础上转化而来，在教学理念、教学方法、课程设置等方面仍沿袭传统普通教育模式，不能适应市场对高职人才的需求。因此，高职院校须进行全方位的改革，其中课程设置是一个基础。本文试从课程设置改革入手，探索新的高职院校的人才培养模式。 相似文献
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中国本土品牌建设问题分析与解决方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
所谓本土品牌,就是与外国品牌或国际品牌相区别的品牌.通过对本土品牌现状分析,发现本土品牌存在的问题.通过对本土品牌建设之路的探讨,寻找真正属于自己的本土品牌建设之道,并使本土品牌强大起来,使中国的民族经济立于不败之地. 相似文献