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21.
“简谐振动”是普通物理力学中的一个基本和重要内容,借助于旋转矢量法,便于学生理解简谐振动的相位和初相位两个物理量的意义,对理解“简谐振动”的有关概念和规律有很大帮助,因谐振子的运动是变速直线运动,而用此方法因为旋转矢量A的转动是匀速的,所以求“简谐振动”的质点运动的时间间隔变得简单,为“简谐振动”的叠加提供了简明的方法。  相似文献   
22.
“隐性课程”并非从属于我们通常意义上的“课程”的概念,从这一名称出现之日开始就是一种无奈的代指,不等同于一种课程类型。因此隐性课程的“开发”也不同于常规意义上课程的开发。在我们对隐性课程进行“开发”时,要明确其中“开发”的特有内涵,注意“隐性”本身特有的价值,切勿将“开发”异化为“控制”。  相似文献   
23.
朱青 《文教资料》2012,(29):37-39
新闻语篇作为特定语体,具有其自身的特点。本文利用新闻语篇的具体分析,发现新闻语篇的连贯手段受到诸多因素的限制。新闻语篇连贯建立在能体现新闻英语特点的手段上,受到新闻语篇内容的语类限制.还与新闻报道中语域词汇的运用密切相关。  相似文献   
24.
在对安徽省蚌埠市X中学的课改现状考察中,发现该校利用“导学案”来指导学生进行预习。然而这一创举本身存在着一些问题,由此我们进一步对预习中出现的相关问题进行了反思。其中存在着教师不加指导地布置预习,对预习内容不加选择,将预习当作是完成习题,预习范围仅仅局限于课程内容本身等不尽如人意之处。建议教师布置预习时把握这样三点原则:适量与适度相结合,课内与课外相结合,指导与自主相结合。  相似文献   
25.
朱青 《考试周刊》2013,(24):82-83
阅读能力是英语学习者必须掌握的基本技能之一。提高中学生的阅读理解能力是中学英语教学的一个重要目标和要求,也是大面积提高中学英语教学质量的关键。近年来,阅读题也是中考分值比重最大的一种题型,而目前中学英语阅读教学中存在这样的误区:仅仅把阅读材料作为学习语言知识的载体,而忽略了能力的培养。本文就这一问题展开了讨论,并提出了解决的方法。  相似文献   
26.
上海市高校体育专业学生信息素质培养状况的调查与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
朱青 《体育世界》2009,(6):17-19
在网络化、电子化日趋深入学生的日常生活和学习中的新形势下,在教育模式发生巨大转型的背景下,如何提高体育人才的信息素质有着十分重要的意义。本文针对上海高校体育专业学生的图文信息需求,围绕校园网电子图文资源进行问卷实证调查,分析影响高校体育专业学生信息素质的各种因素,力求为体育院校学生信息素质培养的发展提供参考。  相似文献   
27.
债转股是一步“一石两鸟”的好棋,既可以有效解决国有企业高负债的难题。又可以化解国有银行的不良资产。债转股的作用,债转股应具备的条件,怎样进行债转股,债转股的目标如何实现,是该文论述的要点。  相似文献   
28.
朱青 《英语广场》2017,(3):119-120
在国际贸易高速发展的带动下,为了给社会培养更多优秀的外貌人才,我国诸多高校都开设了商务英语专业。但是商务英语专业学生在毕业后往往都要面对较大的就业压力,企业也很难获得理想的人才。对此,各高校在制定人才教育培养目标过程中,应对社会对人才素质提出的要求做出综合考虑,加强商务英语教学改革发展。  相似文献   
29.
作文教学中,常常发现我们的学生掌握了很好的写作素材,但就是写不出一篇好文章.一件感人的事情,三言两语就写完了,读起来却味同嚼蜡.为什么呢?就因为他们没有掌握写作的一个重要的要素:具体.优秀的文章无一不是真实与具体相结合的产物.而我们的学生最容易犯的毛病就是站在旁观者的角度平淡地叙述过程,写事情就像记流水账,很少把自己的感情及对生活的感悟融进去.到底怎样把文章写得生动具体呢?  相似文献   
30.
朱青  王红霞 《小学生》2012,(8):70-70
一、前言 家庭是儿童成长最重要的基地。不良的家庭环境和错误的教养方式,往往会使儿童学业失败、品德错误和行为异常。在学生的成长中,智力发育和非智力因素的培养是十分重要的。因为学生的学业成绩在很大程度上受智力发育与非智力因素的影响。研究发现,儿童的智商不仅取决于先天遗传因素,后天的家庭教育方式也将直接影响儿童智力发育和心理健康。  相似文献   
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