博客世界的发展与管理   总被引：1，自引：0，他引：1  

李亚琴 《青年记者》2006,(4):58-59

博客(blog),作为继E-mail、BBS、ICQ(IM)之后的第四种网络交流方式,以其“每40秒钟就会产生一名新博客”①的强劲发展势头成为目前互联网上最热门的词语。这样一个发展态势明显的网络新形式,受到它的追随者极大的赞誉,如硅谷著名的IT专栏作家吉尔默曾提出:博客代表着“新闻媒体3.0”。1.0指的是传统媒体或就媒体,2.0指的是通常所说的新媒体或跨媒体,而3.0就是以博客为趋势的个人媒体或者叫自媒体。博客自2003年步入中国以来,以其迅猛的发展势态引起了业界和学界的极大关注,关于论述博客的研究型论文层出不穷。而2005年10月7日,发生在新…  相似文献   

《文化生活》教学中的感悟     

李亚琴 《小作家选刊(小学)》2011,(11):78-79

新一轮牧改中,思想政治课高中都新增了《文化生活》这一全新的模块,可以说是建国以来的第一本关于文化的教课书。面对全新的东西,我在教学中和学生一样,边学边摸索,第一遍下来感悟颇多,现谈谈自己的拙见。  相似文献   

会计信息失真的原因及对策     

李亚琴 《西北成人教育学报》2008,74(2):40-42

会计信息失真是目前会计学界讨论的热点,也是当前经济和社会中一个突出的问题。社会主义市场经济的建立,势必要求会计工作适应市场经济需要,只有强化会计监督,统一会计核算,保证会计信息质量,才能使之为市场经济服务并适应其发展。本文从会计信息的使用,会计信息失真的现状及产生严重后果,造成会计信息失真的原因,以及解决会计信息失真问题的对策等方面进行探析。  相似文献   

高职院校实训课程设计实践研究   总被引：2，自引：1，他引：1  

周德富  李亚琴 《继续教育研究》2011,(3):107-109

实训是高职院校重要的实践教学环节,完善实践教学体系是学校专业建设的重要组成部分,是培养高技能应用型人才的关键。依据学习理论的探究学习方式,分析课程,设计任务和实训过程,结合《Flash动画制作实训》课程,利用QQ群为学习者建构一个平等、和谐的协作学习平台。实践证明,利用QQ群进行课程设计实训是一种行之有效的教学途径。  相似文献   

限量版环保袋     

李亚琴 《少年文艺(南京)》2010,(11):43-44

“妈,我回来了!”一跨进家门,我就对妈妈喊。“放学了啊!”只见妈妈一边整理着一堆旧衣服,一边回答。  相似文献   

论新时期干部素质的提高     

李亚琴 《山西师大学报(社会科学版)》2010,(Z1)

在全面建设小康社会的历史进程中,在各族人民团结奋斗的伟大征途中,建立一支高效率、高质量、高水平的干部队伍,全面提高各级管理干部的整体素质,有着十分重要的意义。  相似文献   

凯特·肖邦《一个正派女人》内蕴新探     

李亚琴 《文教资料》2010,(16)

<一个正派女人>是凯特·肖邦较成熟期的作品,传统观点大多认为,这篇作品质疑了南方传统习规对女性自我意识的束缚.本文作者通过细读文本,认为深层文本中,女性主义呈相反走向,这是一篇传统的维多利亚式小说,表现了肖邦对婚姻和家庭的肯定.  相似文献   

大学英语写作教学中的同伴反馈     

李亚琴 《云南电大学报》2009,11(2):88-90

写作教学向来是英语教学中的重点和难点,传统的作文评改模式制约了写作教学的发展。从过程教学法、协作学习理论及反馈理论出发,注重同伴反馈在大学英语写作教学中的应用,能增强学生的自我意识,对学生写作质量的提高有很大帮助。  相似文献   

激发兴趣快乐作文     

李亚琴 《中学教学参考》2009,(7):14-15

兴趣是推动人探究某种事物或从事某种活动的巨大动力。学生如果对写作有了兴趣,就会喜欢写作,乐于写作,对写作充满信心;学生如果对写作没有兴趣,就会处于被动、消极的心理状态,对作文敷衍了事,于是就可能出现抄袭、胡编乱造的情况。通过多年的语文教学实践,我认为可以从以下几方面培养学生的写作兴趣。  相似文献   

1991-2010年我国农村剩余劳动力转移研究论文的定量分析     

李亚琴  钱厚斌  杨月全 《现代情报》2012,32(6):107-111

文章采用文献计量法,对国内1991-2010年20年期间关于农村剩余劳动力转移研究的期刊论文,分别从时空分布、作者分析、关键词分析角度,进行统计分析和总结,探讨我国学者在该领域研究的现状及进展,从而为其进一步研究提供参考。  相似文献