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941.
中国环境经济系统的物质需求量研究 总被引：9，自引：0，他引：9
本文采用物质流分析方法描述了我国经济系统的资源消耗特征和变化趋势.结果表明：中国物质需求总量已显著超过美国,并且具有快速上升趋势;人均物质消耗量不高,与日本和英国相当;中国环境库兹涅茨曲线的倒“U”型特征显著;出口物质的巨大隐藏流导致当前的对外贸易处于不利地位. 相似文献
942.
偶然性对军事突发事件的影响具有规律趋势，军事情报预测必须掌握偶然性对军事突发事件特别是战争的影响。本文结合情报工作的实际，着重论述了如何把握以下三个方面及其相互关系，即：剖析军事突发事件的动因；捉住军事突发事件的征兆；做出正确的判断。 相似文献
943.
试论我国职务发明专利权属制度的完善 总被引：1，自引：0，他引：1
职务发明专利的数量及实施率是衡量一个国家创新能力的重要指标,但我国专利法实施以来一直存在职务发明数量少和实施率低的问题,这其中就有我国职务发明专利权属制度的设计不合理的原因。关于职务发明专利权属的条款不仅要考虑雇主的利益,更重要的是保护发明完成人的自然权利,合理确定职务发明专利权的归属。 相似文献
944.
945.
商业银行金融信息化研究 总被引：2，自引：0，他引：2
我国加入WTO后,逐步开放的金融业面临着强有力的竞争。金融信息化也带动我国金融业的发展。商业银行通过信息化夯实基础,提升金融信息化的技术水平、金融服务与创新能力,全面塑造新世纪的新金融,为国民经济的稳定发展和新经济的成长提供强有力的保障。 相似文献
946.
947.
目前,我国农村留守儿童已经达到了2000多万.他们能不能顺利地进行社会化,健康地成长,不仅关系到其自身发展,而且对于社会是否能良性运行,是否能早日完成现代化都有着重要影响.基于存在的问题,应该构建一个能促使农村留守儿童社会化正常进行的社会网络支持体系.这需要家庭、学校、社区以及社会的共同支持,使得农村留守儿童能顺利完成早期社会化的过程. 相似文献
948.
为探寻"全科型"小学教师素质结构要求与培养规律,本文采用质性文本分析方法,选取中国、美国、芬兰三所大学(东北师范大学、密歇根州立大学、于韦斯屈莱大学)设立的小学教育专业课程方案为样本,运用NVivo 12进行编码后从形式和实质两方面进行比较.研究显示:三个课程方案文字表述特点呈现"传统"和"创新"两种样式;根据教育类课程的设置分别对应"教育基本理论主导型""学科教学的知识能力主导型"和"学习与研究能力主导型".通过比较发现"全科型"小学教师素质结构突出学习、教学、研究能力;高起点、重研究、多实践、适切性是我国"全科型"小学教师培养有待强化之处.各国培养均需顺应时代趋势,厘清"全科"内涵,共求培养之"道". 相似文献
949.
李刚 《成都航空职业技术学院学报》2021,37(3):14-18
高校教师的师德师风建设关系到我国科教兴国、人才强国战略的实施,关系到我国教育事业的改革与发展.在价值多元的时代背景下,高校师德师风建设面临着新的挑战.在对四川省高校师德师风建设深入调查研究的基础上,探讨新形势下师德师风评价体系建设的对策与途径,以期为高校师德师风建设提供理论与实践的参考. 相似文献
950.
李刚 《南京晓庄学院学报》2006,22(1):2-4
1928年,傅斯年在《历史语言研究所工作之旨趣》中提出了衡量历史学进步与否的标准。他说:(一)凡能直接研究材料,便进步,凡间接的研究前人所研究或前人所创造之系统,而不繁丰细密的参照所包含的事实,便退步;(二)凡一种学问能扩张他所研究的材料便进步,不能的便退步;(三)凡一种学 相似文献