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11.
五月是收获的季节，五月也是个静悄悄的季节。柳丝在风中静静地飘，泉水在石上静静地流。就在这静静的季节，坐落在市区西南角的济南市德兴街小学的礼堂里却爆发出阵阵热烈的掌声和欢笑声，他们在进行着什么活动，为什么有如此热门的场面？ 相似文献
12.
13.
李卫 《新乡教育学院学报》2004,17(4):140
中等师范学校中女学生比例越来越大 ,这就要求教师在体育课教学中注意女生特点 ,上好体育课。本文着重从三个方面论述上好体育课的措施 相似文献
14.
15.
如果静下心来审视我们当前的语文教学,不难发现我们教师的教学设计存在明显的“路径依赖”症。要么是“五十年不变”,一篇设计用几年,甚至十几年;要么是“网络共享”,网上下载,全校教师你用我用大家用。其结果是课堂教学千课一面,缺乏创新,高耗低效。“教学性阅读”是突破当前语文教学设计的“路径依赖”的有效措施。 相似文献
17.
李卫 《中学生(作文版)》2005,(6)
我的作品里面有一种冷酷的美,这与本人的审美趣味有关,也跟自己的优势素材密不可分。人不可能写自己不喜欢不擅长也没感觉的东西。每一个作家的生活积累是不一样的,对这个问题的态度也是不一样的。有的作家要写什么东西,肯定要去体验生活,要亲身经历这种生活,甚至一定要到那个地方去,比如行走作家一定要到那个地方去。但是有些人可以关在家里闭门造车,他也要生活,生活是创作的惟一的源泉,这是没错的。但是他可以根据自己平常的生活积累,根据他自己的情感积累来推断他没有接触过的事件和人物,设身处地地去想在碰到某种情况时笔下的人物是怎样… 相似文献
18.
试析实习医生临床诊断的思维能力培养 总被引：2，自引：0，他引：2
李卫 《蒙自师范高等专科学校学报》2006,4(5):82-83
分析了实习医生在临床诊断中的几种思维习惯,并提出了加予矫正的建议．结合临床思维的实践,提出了几种常用的思维方法和培养临床思维能力的几个要求． 相似文献
19.
20.