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近几年来,由于引产导致的急性肾功能衰竭的病人常有发生,同其他原因引起的急性肾功能衰竭一样,病情复杂,发展迅速,并发症多,治疗困难,死亡率高。但是只要早期诊断,早期进行血液透析治疗,肾功能大多是可逆的,肾小管富有再生能力,在渡过危急阶段后多数病人可望得到恢复。最近我们给1例引产导致的急性功能衰竭的垂危患者,应用血液透析治疗,取得了满意效果,报告如下。 相似文献
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我院泌尿外科从1973年～1984年膀胱肿瘤住院病人133例,手术88例,随访68例,现报告如下。临床资料一、性别与年龄:男性118例,女性15例,男女之比为7.9:1。年龄21～30岁4例,31～40岁18例,41～50岁10例,51～60岁55例,61～70岁33例,71岁以上4例。最小26岁,最大75岁。二、职业:工人32例,农民70例,干部22例,居民9例。合并前列腺增生19例,前列腺癌2例,膀胱结石2例。肺转移7例,骨转移4例,淋巴转移3例。三、症状:血尿128例,占96.2％。首发症状为无痛性间歇性血尿者75例,血尿伴膀胱刺激症状24例,血尿伴排尿困难24例(其中尿潴留5例),血尿及膀胱区肿物5例。 相似文献
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高等教育是我国面向全体国民和公众的优质教育,是旨在培养更高只是层次的人才而设立的。在高等教育的各个科目中,高效英语科目是十分实用的知识储备,同时,也是新时代判断复合型人才和语言能力的重要标志之一。对于广大接受高等教育的在校大学生来说,如何学好大学英语,成为了其在高校中主要考虑的任务之一。于此同时,对于大学英语的教授者,即广大高校英语老师来说,高校英语的教学更是值得突破的教学高峰,该文从创新元素的角度出发,在揭示国内传统的高效英语教学方法的同时,进一步探讨了在高校英语教学方法中运用创新元素的可能性,旨在为高校英语教学方法的优质和高效提供切实可行的建议和尝试。 相似文献
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英语法学习不论对于中学英语考试还是整个英语语言学习都具有重大意义。然而目前中学英语的语法教学效果在知识掌握和实际运用两方面都难以令人满意。笔者基于多年教学经验和反思,提出了做好语法学前准备,增强英汉差异意识,提供合理理据解释,丰富真实语言例句,整合语法核心项目,有效回应写作错误等一系列优化中学英语语法教学的思考。 相似文献
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