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51.
2001年教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》(基教[2001]17号)(以下简称"纲要"),启动了新一轮课程改革。"纲要"在课程结构中提出:小学低年级开设品德与生活等课程,小学中、高年级开设品德与生活、综合实践活动等课程;初中阶段设置分科与综合相结合的课程,主要包括思想品德等以及综合实践活动。高中以分科为主,开设技术类课程。特别强调"从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程"的内容。从吉林省的情况看,学校劳动实践场所建设的重点是  相似文献   
52.
物理是一门基础课程,与科技、生产、建设、服务、流通等联系密切,与自然、社会现象紧密相关。实验验证是本课程的一大特色。面对激烈的教育竞争和创新教育要求,加强物理实验教学研究,开展研究性教学,已经成为物理教学研究改革的一个重要标志。本文结合物理教学实际,就创新物理实验教学进行实践性探索。  相似文献   
53.
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对河南省体育学硕士研究生科学素养的现状进行调查研究。目的在于揭示河南省体育学硕士研究生科学素养的基本状况,为体育学硕士研究生培养提供参考依据。  相似文献   
54.
利用共现原理,对SKR/MetaMap输出结果进行再处理,即从中识别、提取出MetaMapping分析后的概念词,每个概念词再赋予反映其特征的属性,进而形成概念词共现矩阵。这一处理过程能够帮助研究者提高文献信息的获取效率,并且为进一步的文献研究工作、文本分类、挖掘分析等提供完善、科学、可靠的信息及数据来源。  相似文献   
55.
灰色预测2008年奥运会田径各项目成绩的可行性研究(综述)   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料法,阐述了灰色系统理论的应用和我国竞技体育比赛成绩预测的现状,并分析了灰色GM(1,1)模型和马尔柯夫链模型相结合的优点。在此基础上,论述了灰色预测2008年奥运会田径成绩可行性。  相似文献   
56.
植物叶绿素的合成需多种条件,如光照、适宜的温度和必要的矿质元素等。其中最重要的是镁离子、充足的光照和适宜的温度。为验证叶绿素的合成所需的条件,笔者进行了如下实验设计: 1 实验过程(1)培养基的配制按表1中培养基配方配制好相  相似文献   
57.
教学过程中,如何吸引学生注意力,把学生感到枯燥乏味教条性、经典性的内容给学生出乎意料的新颖感受,激发学生学习的浓厚兴趣?我认为教学过程不仅要从流畅幽默的教学语言、灵活多变的教学方法、工整清洁的板书、合理恰当的教学顺序的安排,各  相似文献   
58.
朱光潜先生在他的《谈美书简二种·谈美》中提到:凡艺术家,都须有一半是诗人,一半是匠人。他要有诗人的妙悟,要有匠人的手腕:只有匠人的手腕而没有诗人的妙悟,固不能创作;只有诗人的妙悟而没有匠人的手腕.其创作亦难尽善尽美……朱先生的精辟论述让身为教师的我不由得会心一笑一个好的教师,不也须有“一半是诗人,一半是匠人”吗?  相似文献   
59.
教育部新近制订的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用修订版)》(以下简称“新大纲”)与原国家教委1992年制订的《九年义务教育全日制语文教学大纲(试用)》(以下简称“92大纲”)相比,在关于写作教学的表述上有一些非常引人注目的变化,其中最具有矫正意味的是关于写作训练概念的定义。 “92大纲”第三章《教  相似文献   
60.
生物学概念是生物学知识结构的基本要素.也是各章节教材的基本骨架。在教学中,使学生深刻理解和准确掌握基本概念,不仅是学好生物学基础知识的前提,也是提高学生能力的必要条件。下面就如何引导学生学好生物学基本概念谈一些具体做法。1定义法通过正确引导,及时给出定义,用精炼的语言表达概念,指出概念的本质属性,是深入理解概念的前提。下定义时,要注意做好以下两个方面。1.1讲清内涵外延,全面把握概念概念是人脑对客观事物一般属性或本质属性的反映。每一概念都由两部分构成:一是内涵.即概念的本质;二是外延.即应用范围条…  相似文献   
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