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71.
大成拳练家何镜平先生在《聆听芗斋先生教诲纪实》中提到这样一段故事:五十年代,芗斋先生为个别弟子分别教功时,对教功的求力整体观和局部观的学术问题发生了争议。这一争议的焦点,在于芗斋先生认为,大成拳的练功求力,从整体出发求击的即是整力,有了整力,也就具备了局部各项力的要求。个别师兄则认为,如先从 相似文献
72.
面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,生态文明建设被放在突出位置,进入国家经济社会发展的全局。城镇化影响中国发展前景,在生态文明理念指导下,摆脱以往城镇化造成的土地浪费、缺乏规划、城乡隔阂、资源环境破坏,使两者和谐统一。通过生态美好乡村在内的新型城镇化建设,利用阜阳特色农业优势,发展农产品加工业,引导产业与城镇化一体布局,从粮食主产区变为江淮大厨房,为社会提供安全、高品质的食品,完成农业大市到农业强市的华丽转身。 相似文献
73.
正文本解读是一项极富个性的活动,同一篇文章,有人叹赏,有人不屑,是很正常的事情,因而现行教材争议不断也不足为奇。作为教材的使用者和建设者,如何以一个基本合理的姿态来对待教材,对我们钻研教材、设计教学以及师生对话都很重要。"再语境化"不失为一条比较理想的途径。下面试以现行教材中三类"疑似问题文本"为例,谈谈笔者的解读与思考。 相似文献
74.
分析"学"与"术"的区别与联系,指出"学"与"术"既不能浑然不清,也不能截然分离,而应有机结合,良性互动。认为体育学硕士研究生面临"学"与"术"的问题可概括为如何处理好基础研究与应用研究、理论学习与专项训练的关系。通过资料分析,认为当下的体育学硕士研究生成长存在的主要问题是"崇术轻学"的倾向而非"技能不足"。还从"大学是什么"的角度反思了体育学硕士研究生"学"与"术"的误区,认为体育学硕士研究生理应着重科研能力的提高,而不是过于看重各种现实利益。 相似文献
75.
一版权产业与版权融资版权产业是指生产与分销知识产权的产业[1]。本文拟以版权产业中的影视、动漫行业作为主要对象来探析一下我国版权产业融资中对版权项目的价值评估问题。版权融资是指版权产业企业将自身拥有知识产权的版权项目作质押而 相似文献
76.
网络课程的含义及其教学设计的问题 总被引：22，自引：1，他引：22
李康 《中国远程教育(综合版)》2006,(9):46-49
本文主要讨论两个方面的内容,一是对网络课程的基本含义和定位做了初步分析。试图说明“网络课程”与课程论所讨论的“课程”有层次上的区别。二是针对网络课程的教学设计,主要从选题、课程目标设计和教学策略等三个方面对网络课程的教学设计问题作初步的探讨和阐述,分析并提出了网络课程的选题原则,解释了基于学的网络课程目标设计的思维转变问题,以及讨论了网络课程中教学策略安排带有普遍性的问题。 相似文献
77.
1994年技工学校应届毕业生,报考天津技术师院专科、统一招生考试,专业基础课——电工基础、电子技术基础试卷分析如下: 相似文献
78.
实施电子政务是信息化社会的必然选择,随着国内对电子政务认识的不断加深,各级政府对电子政务工作给予了越来越多的重视,使得我国的电子政务建设取得了重大发展。在电子政务深入发展的同时,它也对我国目前高校电子政务人才的培养提出了更高、更新的要求。文章从电子政务专业建设的现状出发,分析了电子政务专业建设的关键问题,并且对电子政务实践教学体系的建设进行了探讨。 相似文献
79.
为深入贯彻全国高校思想政治工作会议精神,构建高校思想政治课程体系,发挥专业课程的“隐性”立德育人功能。结合“管理学”课程教学特点,以上海立信会计金融学院为例,基于学校、教师及学生三个维度视角提出了专业课进行“课程思政”教学改革的思路,在此基础上形成了相应的实践路径。一是课程内容融入“道德”及“诚信”元素;二是成立由马克思主义、工商管理及人文各系组成的跨学科教研组;三是编写“管理学”课程思政教学案例及案例课程教学教材;四是借助AACSB国际认证传递中国特色社会主义“四个自信”。 相似文献