全文获取类型
| 收费全文 | 174篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 153篇 |
| 科学研究 | 2篇 |
| 体育 | 4篇 |
| 综合类 | 7篇 |
| 信息传播 | 8篇 |
出版年
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2014年 | 3篇 |
| 2013年 | 4篇 |
| 2012年 | 4篇 |
| 2011年 | 8篇 |
| 2010年 | 16篇 |
| 2009年 | 16篇 |
| 2008年 | 9篇 |
| 2007年 | 17篇 |
| 2006年 | 12篇 |
| 2005年 | 17篇 |
| 2004年 | 9篇 |
| 2003年 | 7篇 |
| 2002年 | 9篇 |
| 2001年 | 7篇 |
| 2000年 | 3篇 |
| 1999年 | 3篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 4篇 |
| 1996年 | 3篇 |
| 1994年 | 4篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1980年 | 1篇 |
排序方式： 共有174条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
目前,再就业及再就业培训成为中国突出的社会问题,由于企业改革深化、科技进步和经济结构调整,一批“以力为本”的劳动力从现有的生产规模中游离出来,造成大批工人下岗等现象。劳动部为此制定了“三年千万”再就业培训计划。在这种形势下,作为与社会经济发展密切相关... 相似文献
32.
高校实验室设备采购是实验室管理工作的重要内容。文章从目前高校实验室采购设备时遇到的问题开始,提出用优化方法解决资源分配矛盾的设想。然后对利用MATLAB软件中的优化函数设计实验室设备采购方案的构思进行探讨,并举实例论证说明。试提出了未来高校设备采购的优化决策模型与方法。 相似文献
33.
对沿海城市滨海体育旅游开发的几点认识与思考——以福建莆田市为例 总被引：1，自引：0，他引：1
滨海体育旅游是体育旅游业出现的一个新领域.通过调查分析莆田滨海体育旅游的资源状况以及开发与发展具有的优势和特色,探讨滨海体育旅游产品的概念与特征.以实现莆田滨海体育旅游可持续开发和促进旅游经济发展的战略高度,对莆田滨海体育旅游开发的总体目标、市场定位与战略构想;莆田滨海体育旅游产品开发的基本思路以及莆田滨海体育旅游可持续开发与发展的策略进行初步的研究.并提出一些建设性的创意和建议. 相似文献
34.
分析了我国大学生就业难的问题。对高校教师在大学生就业指导中的地位、作用进行了分析,做好学生就业指导工作高校教师有者诸多有利条件,其重要作用也是不可忽视的。 相似文献
35.
36.
李建生 《学生之友(小学版)》2010,(22):9-9
《语文课程标准》中指出：让学生“具有独立阅读的能力．注重情感体验．有较丰富的积累．形成良好的语感。什么是语感呢？“语感”是主体对语言所产生的敏锐的直接感受和对语言形式、语言意义进行再加工再创造的心理行为能力．其主要作用是判断言语的可接受性、依据语境理解各种言语与按照交际需要创造性地进行语言表达。 相似文献
37.
邓小平同志最近南巡时指出:“改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路,要害是姓‘资’姓‘社’的问题。” 为什么改革开放每前进一步,总会有人产生是姓“社”还是姓“资”的疑虑?如何全面看待部分干部和群众中产生的这种思想疑虑?我们认为产生这种思想疑虑至少有两方面的原因:一方面从国际国内社会主义各国改革的实践来看,改革确实存在着社会主义的和资 相似文献
38.
心灵解码：读了这篇文章，使我想起了我的父亲。想起父亲在工资微薄的年代，连续五晚在寂静的深夜，用借来的录音机和家里仅有的一块砖头大小的录音机给我录英语磁带的情景；想起父亲在我出风疹时，细心地给我围纱巾的情景；想起父亲在我遭遇挫折趴在床上捅哭时，轻轻扶起我的情景。是的，每个父亲都是爱孩子的，只是爱的方式不同。父亲的爱，或粗狂，或细腻，或坚强，或温柔，或开朗，或默默。[第一段] 相似文献
39.
树立现代职教理念推进学分制改革 总被引：1，自引：0，他引：1
新的经济背景、新形势下的师生关系和现代职教理念，必然带来更深层次的教育教学改革。无论是专业设置、课程结构、教学内容、教学方法，还是教学组织、教学管理诸方面都会带来全新的改革课题，而职业教育引进学分制管理已势在必行。一、现代职教，呼唤学分制管理学分制与传统的学年制不同，它与竞争、兼容、开放、灵活、自主、选择、目标管理的现代职教理念及特点非常吻合。实施学分制的根本目的，是为了进一步深化教育教学改革，全面推进素质教育，使中等职业教育更加适应市场经济发展的需要，不断提高教育教学质量和办学效益；在教学过程… 相似文献
40.
马克思的社会形态理论试探 总被引：2，自引：0，他引：2
李建生 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,21(3):5-8
生产力是社会发展的最终决定力量,因此应当以生产力为标准来划分社会形态,才能从根本上揭示人类社会发展的最一般规律。对马克思关于社会形态理论应当全面准确并历史地加以理解。根据马克思的有关论述并结合总结新的实践经验,人类社会的发展从最一般意义上讲要经过原生自然经济社会、次生物化商品经济社会和再生计划产品经济社会这样三种社会形态。只有坚持社会发展的“三形态”理论,才能更深刻地揭示社会发展的多样性和统一性,揭示人类社会发展是一个自然历史过程;体现社会发展规律性和历史主体自觉活动能动性之间的统一;才能更好地为社会主义初级阶段理论、为社会主义商品经济理论提供科学的理论依据。 相似文献