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151.
基于对浙江省体育产业资源与发展的状态评估 ,论述了浙江省外向型经济发展的环境与条件 ,就浙江省体育产业外向型发展的可行性和可能的发展路径提出了思考。  相似文献   
152.
李建设 《知识窗》2008,(12):52-52
《史记·孟尝君列传》中曾记载过这样一个故事:齐相孟尝君田文礼贤下士,不拘一格接纳天下贤才,以致府中养有食客三千。客多邑少,每天开支巨大,田文渐渐有些吃不消。为备开支,田文就打算派人到自己的封地薛国收债。传舍人推荐了食客冯驩。于是冯驩带着债券就去了薛地,召集邑中所有欠债人都来合券对账。冯驩根据欠债人的情况,给有能力还债的人重新约定了日期,而对没有偿还能力的人则把手中所持的债券烧掉不再要求偿还。  相似文献   
153.
问题设计是提高课堂效率的关键。问题设计不仅遵循一定的教学规律,还需加入教师思维的创造,符合所教学生的知识水平和心理特征。文章就问题设计中存在的问题及如何有效设计问题进行研究。  相似文献   
154.
本文通过对青少年运动员多年的教学实践和对有关文献资料研究,对青少年射击运动员在初级训练阶段中身体训练的要求,对今后训练发展的影响进行了探讨,并介绍了实际训练中所采用的身体训练方法、手段,旨在为提高青少年训练的水平提供帮助和参考。  相似文献   
155.
一、机器人足球是国际人工智能研究竞争所产生的新兴比赛项目。机器人足球的最初想法是由加拿大不列颠哥伦比亚大学的艾伦·马克沃斯教授于1992年提出的。日本学者立即对此进行了系统的调研和可行性分析,于1993年创办了日本机器人足球赛,后由于受到国际广泛的关注,比赛定名为机器人足球世界杯赛,简称RoBoCup。目前,总部设在瑞士的国际RoBoCup联合会已发展成为世界上最大的、占主导地位的机器人足球国际组织,有成员国近40个。二、我国早在1986年就将智能机器人列入“863”计划,但在机器人足球研究中仍…  相似文献   
156.
青少年女性穿不同鞋行走时足底压力分布研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
吴剑  李建设 《体育科学》2006,26(6):67-70
通过F—scan足底压力分布解析系统对青少年女性穿不同类型鞋行走时的步态进行足底压力分布的测量和分析。结果表明,青少年女性穿跟高6.5cm以上的高跟鞋行走时,足底第1跖趾关节最大受力值是穿球鞋行走时该点最大受力值的4倍,是穿中跟鞋和松糕鞋行走时该点最大受力值的2倍。穿松糕鞋行走时,足底3点压力变化曲线图与裸足行走时足底3点压力变化曲线图相似,但是,穿松糕鞋行走时,足底3点最大受力值比裸足行走时足底3点最大受力值大。因此。也说明穿松糕鞋行走时下肢肌肉负荷较大。提示,穿高跟鞋行走对青少年女性足的生长发育有严重影响,建议他们日常生活中少穿或者不穿高跟鞋。  相似文献   
157.
目前我校大学生的体质健康状况不容乐观,要改变这种状况,必须深化高校体育教学改革,强化体育课程建设,完善健身环境,全面开展好课外体育活动,提高大学生的体育健康意识,加强学院乃至全社会的责任感.  相似文献   
158.
中小学校数字校园管理系统首先要能满足学校管理需求,包括教务管理、政教管理、考务管理、教师管理、班级管理、办公管理、总务管理、校长管理等。学校管理由不同用户使用.根据不同需求,用户建立及用户权限分配要层次分明,并且科学合理。还能根据不同学校需求扩充相应用户。  相似文献   
159.
培养学生综合职业素质是职业教育的核心。在职业中学语文教学的过程中,蕴含着丰富的职业素质教育的资源,充分利用语文课程所特有的优势,进行人文素质教育,提升学生的综合职业素质,从而为学生迅速成长为高素质职业技术人才奠定坚实的基础。  相似文献   
160.
如何让课堂焕发无限的生命力,使学生成为课堂真正的主人,是所有教师不懈的追求。为此,全市推广了“学讲方式”,即学进去,讲出来的教学方式。这种教学方式致力于改善课堂教学生态,回归教育的本质,呈现了不一样的数学课堂。  相似文献   
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