配电网运行安全管理技术探讨     

李征  王庆旺 《信息系统工程》2015,(2):77

近年来,配电网事故发生率不断上升,严重影响到了人们的生活起居,加强保障配电网安全管理工作已成为我们主要探讨的话题。文章首先阐述配电网安全管理的重要性,对配电网安全管理存在的问题进行分析,并作出相应的解决措施,以供参考。  相似文献   

高中历史教学中历史图片的选择与应用价值     

李征 《中学历史教学参考》2023,(27):65-67

<正>在高中历史教学中,恰当使用历史图片可以加深学生对历史知识的理解,帮助学生实现学习目标。随着教学中历史图片重要性的显现,教师应通过自己的探索与教学实践,将历史图片的教学价值充分发挥出来。文章将围绕高中历史教学中如何充分发挥历史图片的价值展开分析,以期实现历史有效教学的构建。  相似文献   

“最好的语文书”到底有哪些“料”     

李征 《教育文汇》2014,(10):12-13

“我努力做一点小事,希望小事正在蔓延,如动画片《冰河世纪》里那枚坚果,砸在貌似坚不可摧的冰崖上。”继出版《对抗语文》之后,作家、《收获》杂志副编审叶开最近出了新书“新版课本”《这才是中国最好的语文书》（以下简称《语文书》）前两册。书刚上架网店3天,首印2万册就销售一空。  相似文献   

例举利用多媒体设计高中数学课堂导入环节     

肖宝霞  李征 《中学数学研究》2023,(12):53+1-3

本文首先阐述了利用多媒体设计课堂导入的三个“有利于”,进而例举利用多媒体设计课堂导入的具体方法:用GGB可视化软件制作动画导入、用Xmind软件设计思维导图导入、用网络资源导入等,以此培养学生直观想象核心素养,知识建构能力,学习能力和应用意识等.  相似文献   

基于音乐课程拓展延伸的小学课后服务策略     

李征 《天津教育》2022,(17):144-146

<正>有效化和高质量的课后服务，是实现音乐课程拓展延伸效益提升和促进学生更好发展的基本路径，也是“双减”政策引导下教师的主动选择，每一位小学音乐教师都要进一步强化责任意识，积极探索和研究基于音乐课程拓展延伸的小学课后服务策略，不断地进行对策梳理和经验总结，并在具体的探索和实践中查找存在的问题，补足存在的短板和漏洞，真正提升课后服务的质量和效益，促进每个学生的个性化发展和提升。  相似文献   

基于供给服务价值的湿地资源清查价格体系搭建方法探索     

赖锋  蔡延玲  郑敏  熊增连  李征  乔占明 《青海科技》2023,(4):32-39

针对完全无价格基础、无交易案例的湿地资源，根据青海省湿地资源特点，明晰了湿地资源资产价值内涵，使用REDCAP方法对青海省湿地资源均质区域进行了划分，探索形成了基于供给服务价值的湿地资源清查体系构建方法，形成了青海省各类型湿地资源的清查价格体系。结果表明：（1）青海省湿地资源共划分为16个均质区域，分区数目合理、区域间属性数据差异较大，能科学合理地反映各地区湿地资源的差异；（2）由于各均质区自然、社会、经济等条件不同，因此各均质区的湿地价格也不同，内陆滩涂价格在772.81～1 167.31元/亩间波动，沼泽草地价格在953.83～1 239.18元/亩间波动，沼泽地价格在725.13～1 188.35元/亩间波动；（3）青海省县级湿地价格介于589.83～1 641.81元/亩，内陆滩涂平均价格为997.83元/亩，沼泽草地平均价格为1 058.49元/亩，沼泽地平均价格为995.33元/亩。  相似文献   

用理性触动感性，以知识引领价值——以“薪火相传有继承”的教学为例     

李征 《福建教育》2023,(17):56-58

高中的法律课不应成为一般普法课，需借助学生的直接生活经验，在落实法律知识教学的基础上，引导学生理性地认识并认同社会主义法律体系，即将法治知识与法律意识真正内化为自觉的价值判断和选择，并转变成行动自觉。  相似文献   

第三元流力——侨易学视域下的米亚诺的“边界身份”书写     

李征 《南京师范大学文学院学报》2023,(2):66-74

“黑人移民性”作家是一个典型的“侨易共同体”,移民伴随着想象与世界观的改变，使他们摆脱了非洲作家前辈的意识形态限制，卸下了沉重的历史重负，更多地走向自我。本文以莱奥诺拉·米亚诺为个案，借助侨易学的独特视角与研究方法，剖析作家如何在文学创作中对其身份进行解构与重组，寻找非洲、欧洲之外的第三维身份空间，同时思考她的移民书写所带来的美学表现上的创新。  相似文献