排序方式: 共有55条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
22.
23.
"问渠哪得清如许,为有源头活水来",新课程下高三历史复习教学要抓住"源头"复习,引进"活水",培养和提高学生能力。源头是指我们在第一轮复习的历史基础知识部分,活水指高三历史后期复习中不断 相似文献
24.
李文伟 《中学历史教学参考》2012,(7):68-69
精选材料组织历史课堂教学,有利于培养学生的历史思维和研究能力是同仁们的共识,但如何有效地使用材料提升教学有效性则是迫切需要关注的问题,下面就以《毛泽东思想的形成与发展》一课为例,就如何“适度”选择和使用材料阐述几点拙见。 相似文献
25.
26.
以南瓜、西葫芦、板栗瓜、姜柄瓜、黄瓜、香瓜6种果实引诱雌虫产卵结果可知,南瓜实蝇在姜柄瓜上引诱产卵最多(294粒)、次之为板栗瓜(37.67粒)、西葫芦(26.33粒)、香瓜(16.67粒)、南瓜(14.33粒)、而在黄瓜上引诱产卵最少(10.33粒).南瓜实蝇雌虫产卵喜欢在瓜肉面产卵.雌虫产卵易受果实伤口引诱,雌虫喜欢在人为损伤的伤口上产卵. 相似文献
27.
近几年来,岳阳市档案局把展览作为爱国主义教育基地和精神文明窗口建设的重要内容,创新思路,推陈出新,接连推出了《岳阳市档案事业二十年回顾展》、《岳阳历史名人·当代英模档案展览》和《岳阳城肖像档案展览》,以展示吸引阅览,以阅览促进展示,在社会上引起强烈反响,好评如潮. 相似文献
28.
语言是语文教学的重要内容,这决定了语文教学语言不仅具有其他学科教学语言所共有的交际性,还具有语言的示范性.教师讲得优美生动,在无形中就展示了语言艺术的独特美.学生长期受到这种语言的熏陶侵染,势必能培养起较强的语言美感,获得对语言的敏感度,学得正确运用语言的能力.这就对语文教学语言提出了比其他学科更高的要求. 相似文献
29.
农村档案工作存在的若干问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
农村档案工作是农村工作的重要组成部分,目前存在不少问题。要从解决认识问题、管理体制问题、工作途径问题、工作程序问题等方面入手予以解决。 相似文献
30.
近几年 ,广西师大附中就如何提高中学时事政策教育的针对性、实效性和主动性方面进行了积极的探索和实践 ,使学校的时政教育从虚到实 ,由软到硬 ,生动活泼、富有实效。 一、寓时事教育于思想政治课教学之中 教育部 (原国家教委 )基础教育司〔95〕2 3号文件规定 :时事教育是思想政治课的重要组成部分。该规定明确了中学思想政治课课程由思想政治课教材教学和时事教育两部分组成。因此 ,政治教师将时事教育寓于思想政治课教学 ,是对学生进行时事政策教育的一条有效途径。广西师大附中要求政治教师把时事政策教育寓于思想政治课教学中 ,… 相似文献