移动电视在城市防灾应急中的可行性与价值分析     

李树嵩  李晓东 《黑龙江科技信息》2010,(5):81-81,260

随着科学技术的进步与发展,许多新型媒体层出不穷并且获得了广大受众的注意力和好评,移动电视作为其中一种新型媒体,已经承载了它的社会责任。在介绍防灾应急知识宣传的必要性和利用媒体传播的重要性的基础上,描述了移动电视在防灾应急知识宣教中的应用价值,使人们在潜移默化中增强安全意识,同时希望开发更多的媒体资源来应用于教育。  相似文献   

网络信息安全与可信计算     

李晓东 《金秋科苑》2010,(22):198-198

本文在分析网络信息安全状况的基础上,阐述了由漏洞引发的信息安全问题,并介绍了网络信息安全技术的未来研究方向。  相似文献   

核心素养在初中物理教学中的渗透对策     

李晓东 《家长》2023,(28):128-130

<正>物理是初中教学的重要基础学科，在培养学生核心素养方面发挥着重要的作用。当前社会对人才的要求越来越高，培养核心素养有助于学生的全面发展，使其符合社会发展对人才的需求。传统课程教学存在一定的问题，对学生的核心素养培养不够重视。培养学生的核心素养，给教师带来了新的挑战。物理教师不仅要让学生掌握基础知识，还要关注学生的学习状态，促进学生的兴趣培养，使其具备独立思考和自主探究的能力。在新课改背景下，培养学生的核心素养成为教师热议的重点话题，更关注学生核心素养的培养方式。  相似文献   

略论汉代对羌的多元民族管理建置     

安梅梅  李晓东 《天水师范学院学报》2016,(4):60-63

汉代对内徙羌族部落主要采用属国、护羌校尉和道的管理建置,这种多元民族管理建置具有各自不同的管理系统,职责和权限也不同,相当于郡县二级制的管理模式。其适应了当时羌族部落大分散、小聚居的分布格局,也适应了汉代羌族部落社会经济和文化发展水平不一的现状,体现了汉代对羌民族政策的灵活性、多样性和包容性,具有一定的合理性。  相似文献   

浅谈任务驱动教学法在初中数学教学中的应用     

李晓东 《数学学习与研究(教研版)》2023,(18):21-23

教学方法的选择会从根本上影响课堂教学质量以及学生的学习成果．在教育体制改革过程中，关于教学模式的创新从未停止．初中生虽然智力发展等同于成人水平，但由于生活经验的缺少，在学习数学知识时依旧需要教师的科学引导，教师应根据学生的具体学情以及学科特点，灵活选择教学模式．通过积极发挥任务驱动教学法的优势，帮助学生快速理解数学知识，并使学生在完成任务的过程中掌握数学规律．基于此，文章阐述了任务驱动教学法在初中数学教学中的应用意义与现状，并从多角度出发分析了任务驱动教学法在初中数学教学中的具体应用措施．  相似文献   

应用HPLC-DAD法测定利奈唑胺葡萄糖注射液生产组件中抗氧剂及降解产物的提取和迁移     

宋梦莹  李敏  代永红  李雪  荣远  门雪秋  施溯筠  李晓东 《通化师范学院学报》2023,(4):47-51

目的：应用HPLC-DAD法测定利奈唑胺葡萄糖注射液生产组件中抗氧剂及降解产物的提取和迁移.方法：采用HPLC-DAD法，色谱柱为Eternal C18(250×4.6 mm,5μm)，以0.3%冰醋酸（氨试液调节pH 4.9）作为流动相A，乙腈作为流动相B，进行梯度洗脱，流速为1 mL/min，柱温40℃，检测波长为275 nm（抗氧剂1076选择220 nm）.结果：抗氧剂及其降解产物线性关系良好，检测限和定量限均满足灵敏度要求，仪器精密度良好，48 h溶液稳定性RSD小于3%，回收率97.23%～101.93%,RSD均小于3%.提取实验显示样品均未检测出抗氧剂及降解产物，迁移实验表明注射液中未检测出抗氧剂及降解产物.结论：该方法便捷、准确、灵敏，可以准确测定注射液中的抗氧剂及其降解产物.  相似文献